镇江市高中数学教师数学素养的现状剖析与提升路径探究.docx
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镇江市高中数学教师数学素养的现状剖析与提升路径探究
一、绪论
1.1研究背景
在当今社会，数学作为一门基础学科，广泛应用于科学、工程、经济等各个领域，对社会的发展和进步起着举足轻重的作用。数学教育作为培养学生数学素养和思维能力的重要途径，受到了各国教育界的高度重视。在我国，高中阶段是学生数学学习的关键时期，高中数学教育不仅要为学生的高考和升学奠定基础，更要注重培养学生的数学核心素养，以适应未来社会发展的需求。
高中数学教师作为数学教育的实施者，其数学素养直接影响着教学质量和学生的学习效果。教师具备扎实的数学专业知识，能够准确地传授数学概念、定理和方法，帮助学生建立系统的数学知识体系；良好的数
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