旧人教版初中语文下单元课伤-文言文课文.pdf
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《伤仲永》教学设计
第一
一、教学目标
【知识和能力】
1.积累重要的文言,如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”
等,掌握它们的读音、词义。
2.结合注释,借助工具书,能自己阅读、释义、翻译这篇文言文。
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《伤仲永》教学设计
第一
一、教学目标
【知识和能力】
1.积累重要的文言,如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”
等,掌握它们的读音、词义。
2.结合注释,借助工具书,能自己阅读、释义、翻译这篇文言文。