2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通技巧模拟试题集.docx

2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通技巧模拟试题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、判断题（每题1分，共10分）

1.教师在课堂上应该尽量避免与学生进行眼神交流，以免引起学生的过分注意。（）

2.教师在课堂讨论中，应该优先让成绩优秀的学生发言，以确保讨论的深度和质量。（）

3.在与学生沟通时，教师应该避免使用专业术语，以免学生产生理解上的困难。（）

4.教师在批评学生时，应该尽量做到婉转、温和，以免伤害学生的自尊心。（）

5.教师在课堂上，如果遇到学生违反纪律，应该立即采取措施，以示严肃。（）

6.教师在处理学生纠纷时，应该坚持公正、公平的原则，不得偏袒任何一方。（）

7.教师在参加家长会时，应该穿着正式、整洁，以示对家长的尊重。（）

8.教师在上课期间，如果发现学生作弊，应该立即予以制止，并向学校领导汇报。（）

9.教师在与学生交流时，应该尽量使用积极的语言，以提高学生的自信心。（）

10.教师在课堂教学中，应该尽量避免使用多媒体设备，以免分散学生的注意力。（）

二、选择题（每题2分，共20分）

1.教师在课堂上遇到学生提问，以下哪种做法是不正确的？（）

A.及时回答学生的提问

B.暂时不予回答，课后查找资料给予解答

C.让学生先自己思考，如果实在不会，再给予解答

D.坚持不回答学生的提问，认为这是学生自己学习的问题

2.教师在处理学生纠纷时，以下哪种做法是不恰当的？（）

A.公正、公平地处理

B.主动与学生沟通，了解事情经过

C.责任推诿，不问是非

D.坚持原则，不偏袒任何一方

3.教师在课堂上发现学生注意力不集中时，以下哪种做法是不合适的？（）

A.轻声提醒学生

B.增加课堂趣味性，吸引学生的注意力

C.暂时停止教学，让学生休息一下

D.指责学生，认为学生上课不认真

4.教师在与家长沟通时，以下哪种态度是不正确的？（）

A.尊重家长，认真倾听

B.对家长提出的问题避而不谈

C.认真回答家长的问题，给予合理的建议

D.与家长争执，认为家长不理解教育

5.教师在课堂上，以下哪种做法是不妥当的？（）

A.适时提问，引导学生思考

B.让学生进行小组讨论，培养学生的合作能力

C.长时间占用课堂时间，进行个人演讲

D.严格要求学生，确保课堂纪律

6.教师在组织课外活动时，以下哪种做法是不合理的？（）

A.遵循学校相关规定，确保学生安全

B.过分强调纪律，限制学生的自由活动

C.培养学生的兴趣爱好，提高综合素质

D.搭配合理的活动内容，满足学生需求

7.教师在处理学生投诉时，以下哪种态度是不恰当的？（）

A.认真倾听学生的投诉，给予关注

B.认为学生的投诉是小事，不予理会

C.主动与学生沟通，了解情况

D.对学生进行批评，认为学生故意挑刺

8.教师在课堂上，以下哪种做法是不合适的？（）

A.鼓励学生积极发言，提高课堂参与度

B.过于严格，限制学生发言

C.认真组织教学，提高教学效果

D.随意打断学生发言，认为学生思路不对

9.教师在处理学生违规行为时，以下哪种做法是不正确的？（）

A.严格按照学校规定处理

B.对学生进行耐心教育，引导其改正错误

C.对学生进行严厉批评，使其铭记教训

D.对学生进行体罚，以达到惩戒的目的

10.教师在课堂上，以下哪种做法是不合适的？（）

A.适时提问，引导学生思考

B.过于关注个别学生的表现，忽视其他学生

C.认真组织教学，确保课堂纪律

D.鼓励学生积极参与，提高课堂氛围

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述教师在与学生沟通时，应遵循的基本原则。

2.简述教师在与家长沟通时，应具备的几个方面素质。

3.简述教师如何处理课堂突发事件。

五、论述题（10分）

论述教师在与学生沟通中，如何运用积极的语言技巧，提高学生的自信心。

六、案例分析题（15分）

某小学五年级教师张老师在课堂上发现，小明同学在课堂上经常走神，对学习缺乏兴趣。课后，张老师与小明进行了沟通，发现小明因为家庭原因，经常感到孤独和焦虑。张老师应该如何帮助小明改善学习状态？请结合教师职业道德和教育教学理论，分析张老师可以采取的措施。

本次试卷答案如下：

一、判断题（每题1分，共10分）

1.×解析：教师在与学生进行眼神交流时，可以增加课堂互动，让学生感受到关注，