弟子规课程课件.pptx
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弟子规课程课件;目录;01;;李毓秀创作《弟子规》的目的是通过三字韵文的形式，向儿童传授儒家思想中的礼仪、规范和行为准则。;弟子规的结构和内容概要;02;孝顺父母是道德的根本，是家庭教育的首要任务。;;兄弟和睦相处的原
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弟子规信ppt课件;;01;;;;02;;;;03;;;提升社会文明程度;04;;;;05;曾子为了教育孩子诚实守信，杀猪兑现诺言，成为历史上著名的信的典范。;一位老奶奶信守承诺，照顾邻居家的小狗，风雨无阻，展现了人与人之间的信任和责任。;企业团队在合作中，应遵循诚信原则，建立互信关系，共同完成工作任务。;06;;;;谢谢聆听
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弟子规谨课件.pptx
弟子规谨PPT课件
引言弟子规谨总述弟子规谨的现代意义弟子规谨的实践与应用总结与展望contents目录
01引言
介绍《弟子规》的背景、历史和主要内容，阐述其作为传统文化的重要组成部分，对于现代社会的价值和意义。弟子规谨介绍本次PPT课件的设计思路、结构和特点，强调其对于学习和传播《弟子规》的重要作用。PPT课件主题介绍
课程目标知识目标通过本次课程，使学生了解《弟子规》的基本内容、思想和精神，掌握其对于个人品德和社会道德建设的重要性。能力目标通过PPT课件的演示和讲解，培养学生的阅读、理解和分析能力，提高其对于传统文化的鉴赏和传承能力。情感态度价值观目标引导学生树立正确的价值观和道德观念，
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弟子规信课件.pptx
弟子规信ppt课件;;弟子规信的概述;信是指真诚、诚信、守信义，是儒家思想中的重要品德之一。在《弟子规》中，信被列为“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”中的一部分，强调了信在为人处世中的重要性。;在《弟子规》中，信被放在了重要的位置，与孝、悌、谨、爱众、亲仁等品德一起构成了儒家思想中的人格修养体系。信是人们日常生活中的基本道德规范之一，也是人与人之间交往的基础。;;弟子规信的内容解析;;;;弟子规信的现代意义;;;;弟子规信的实践与应用;诚实守信;;;弟子规信的案例分析;;;;THANKYOU
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弟子规—谨课件().ppt
谨 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷
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弟子规—信 课件.ppt
《弟子规》 ——《信》 红中 张磊 凡出言，信为先， 诈与妄，奚可焉 话说多，不如少， 惟其是，勿佞巧 奸巧语，秽污词， 市井气，切戒之 见未真，勿轻言， 知未的，勿轻传 事非宜，勿轻诺， 苟轻诺，进退错 凡出言，信为先， 诈与妄，奚可焉 各位同学，大家以前有没有说过谎？都说过什么谎？来分享一下？过能改，归于无！我先自己分享 ！ 生活中的小故事 情节一：小孩子说谎，喊“狼来了”骗人。 情节二：有一天，遇到一位老人，老人提醒小孩子，“老虎就要来了”， 小孩子会：
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校本课程弟子规-.doc
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校本课程《弟子规》
《弟子规》故事（一）
??弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 ??? 【原意】“弟子”原指学生，推而广之，可以是每一个人。按照《弟子规》开篇所述，首先要孝敬父母，善待兄弟姊妹。其次，在日常生活中要小心谨慎，要讲信用。 【故事】孔子讲学
孔子讲学图
孔子，被世人尊为“至圣先师”、“孔圣人”，是儒家学派的创始人，著名的思想家、教育家。相传，他最早创办私塾，招收学生。孔子教学生，以《诗》、《书》、《礼》、《易》等儒家典籍为教材；开设了六门课程，分别是：礼仪、音乐、射箭、驾车、书
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《弟子规》课程解读.doc
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《弟子规》课程解读
课程目标解读
国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德，是中国文化的生命之源，涵盖了中国中华五千年的文化、历史、根基和灵魂，它不仅是每一个中国人为人处世的立身之本，更是我们不可或缺的精神力量和道德支撑。我们开设《弟子规》课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，培养爱国敬业诚信友善的优秀品质，促进社会的自由平等公正法制，从而实现国家的富强民主文明和谐。
（二）、课程安排解读
低年级：
低年级的学生入学时间短、生活经验较少，不宜细致讲解去体会句子的深刻内
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校本课程《弟子规》.pdf
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校本课程《弟子规》
《弟子规》故事〔一〕
弟子规圣人训首孝弟次谨信[原意原意弟子〞原指学生,推而广之,可以是每一个人.按
照《弟子规》开篇所述,首先要孝敬父母,善待兄弟姊妹.其次,在日常生活中要小心谨慎,要
讲信用.[故事]孔子讲学
孔子讲学图
孔子,被世人尊为被世人尊为至圣先师〞、至圣先师〞、孔圣人〞,是儒家学派的创始人,著名的思想家、教育家.相
传,他最早创办私塾,招收学生.孔子教学生,以《诗》、《书》、《礼》、《易》等儒家典籍
为教材；开设了六门课程,分别是：礼仪、音乐、射箭、驾车、书法和数学,后人称之为后人称之为六
艺〞.在孔子看来,教学最重要的是授人以礼.具体而言,古代古代的的礼
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弟子规亲子课程1.doc
市民广场弟子规亲子课程1
时间：2016年3月12日 地点：诸暨市志愿者服务中心
主教：徐老师 助教：蓝老师、劳老师
注意事项：
1、课前准备：弟子规书籍、PPT和报名表，签到表，笔，一张写有“百善孝为先”的彩色字卡、篮球、奖章、贴纸。
2、上课前讲师和督导义工见到陌生的家长和小朋友都向他们主动问好，鞠躬。
3、请专职义工主持上下课鞠躬礼，主持人负责介绍主课老师和结课感恩礼。
4、要跟孩子强调发言要先举手，鼓励他们提问。
5、本课为亲子课堂，本次公益班收30位小朋友。
开课：
(主持人介绍后)上台，微笑向全体家长、小朋友90度鞠躬，向主
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《弟子规》课程纲要.doc
《弟子规课程纲要》
一、授课对象
1年级学生
二、课程类型
综合实践类
三、课程简介（本学期教学内容）
1 总 叙
弟子规圣人训，首孝弟次谨信，泛爱众而亲仁，有余力则学文 2 入则孝
父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承 3 冬则温夏则清，晨则省昏则定，出必告反必面，居有常业无变 4 事虽小勿擅为，苟擅为子道亏，物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤 5 亲所好力为具，亲所恶谨为去，身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞，亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤 6 亲有过谏使更，怡吾色柔吾声，谏不入悦复谏，号泣随挞无怨 7 亲有疾药先尝，昼夜侍不离床，丧三年常悲咽，居处变酒肉绝，丧尽礼祭尽诚，事死
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演讲人：;目录;01;;;;02;;入则孝，出则悌：家庭伦理与社会秩序;;;学习的重要性;03;家庭责任;;处世哲学：宽容大度、明辨是非;勤奋好学;04;;《弟子规》可作为学校德育教育的辅助教材，帮助
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弟子规泛爱众PPT课件;;;;;起源;;;对他人的权利和尊严的认可和维护，不侵犯他人的权益。;;;;;;;;;形成和谐的家庭氛围;;;;;;;;;;感谢您的观看
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弟子规课件教学.pptx
弟子规课件
目录弟子规简介弟子规与现代生活弟子规的核心思想《弟子规》全文解析《弟子规》与现实生活的结合CONTENTS
01弟子规简介CHAPTER
弟子规起源于清朝康熙年间，由教育家李毓秀创作，最初名为《训蒙文》，后经修订成为《弟子规》。起源清朝时期，随着儒家文化的复兴，许多学者开始致力于儿童启蒙教育的研究，《弟子规》就是在这样的背景下诞生的。历史背景弟子规的起源和历史
弟子规以儒家思想为核心，强调家庭教育和道德修养，具体包括孝敬父母、尊重师长、友爱兄弟、言行谨慎、诚实守信等方面的行为规范。弟子规分为30章，每章包含若干条目，条目下再细分出若干款，层次分明，易于理解。弟子规的内容和结构结构内
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弟子规教学课件.pptx
弟子规教学ppt课件
contents目录弟子规简介弟子规的教学目标弟子规的教学方法弟子规的教学实践弟子规的教学评价
01弟子规简介
弟子规最初成书于清朝，是启蒙养正、养成忠厚家风的最佳读物。弟子规在中国历史上有着广泛的影响，被视为儒家文化的经典之一。弟子规源于《论语》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”弟子规的起源和历史
弟子规分为30篇，内容包括家庭礼仪、社交礼仪、学习规范等方面。弟子规以三字一句、两句一韵的形式编纂，读起来朗朗上口，易于记忆。弟子规通过简单易懂的语言，向孩子们传递了儒家文化的核心价值观和道德规范。弟子规的内容和结构
弟子规教育人们注重家
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弟子规亲仁课件.pptx
弟子规亲仁PPT课件
CATALOGUE目录亲仁篇简介亲仁篇内容解析亲仁篇的教育启示亲仁篇的实践方法亲仁篇的影响和价值
01亲仁篇简介
亲仁篇是《弟子规》中的一部分，旨在教导人们如何与人为善、亲近仁德。背景在现代社会中，人际关系复杂，人们需要学习如何与人相处、如何培养良好的品德，亲仁篇可以为人们提供有益的指导和启示。意义亲仁篇的背景和意义
亲仁篇的核心思想仁爱思想亲仁篇强调了仁爱的重要性，认为人与人之间应该相互关爱、帮助，共同成长。和谐人际关系亲仁篇提倡建立和谐的人际关系，通过相互尊重、理解和包容，化解矛盾和纷争。修身齐家治国平天下亲仁篇认为，个人首先要修身养性，然后才能齐家、治国、平天下。只