8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.ppt.pptx

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0103新课讲授

02课堂小结04课后练习

政治认同：我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济

困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

道德素养：我们应当孝敬老人，爱护亲人。

法治观念：我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国

家利益和社会公共利益，帮助他人。

健全人格：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。

责任意识：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以

顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。

毕占敏，女，1973年6月生，福建省福州市金色儿童语训康

复中心负责人。17年来，毕占敏用爱心、细心和耐心帮助2000多

名孤独症儿童进行康复治疗，为困难家庭减免学费，承诺决不让

孩子因经济原因退学。毕占敏曾获“福建好人”等荣誉。“孩子

们能好起来最重要，学费可以先欠着。”类似的话，毕占敏常常

说。在这所学校，平均每个月都有10%左右的学生交不起学费。

“我们是很多家庭最后的救命稻草，有些孩子家庭困难，我们就

只能先赊账，办学初期几乎都是亏损状态。”毕占敏说，尽管入

不敷出，但她愿意开着赊账的“口子”。

  十几年来，毕占敏还多次组织各类公益活动，主动对接全国、

省、市多家媒体，积极倡导社会关注孤独症等特殊儿童。她希望

通过自己的努力，让更多人看到特殊群体，让孤独症及智力障碍

人士走出家庭、融入社会。

阅读材料，思考我们应该怎样践行中华传统美德？

一、践行中华传统美德的内容

①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

②在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业

乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美

德。

1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入

氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有

什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他

们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，

解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹

构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢

弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。

思考：中国人书写研制氢弹的奇迹表明自强不息具有怎样的作用？

我们应如何自强不息的人？

点拨：（1）自强不息是中华民族历尽磨难而不倒的精神动力。

（2）面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意

志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。

二、怎样践行中华传统美德？

1.做自强不息的人。

①自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。

②面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，

以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。

1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢

台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队

直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，

举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。

李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他

是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把

最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，

让千万农民摆脱了贫困。

思考：李保国“把最好的论文写在河北大地上”的故事体现了说明敬业乐群具

有怎样的意义？这启示我们怎样做到敬业乐群？

点拨：（1）只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。

（2）对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们

要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。

二、怎样践行中华传统美德？

2.做敬业乐群的人。

①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。

②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。

③只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。

湖北省老河口市村医曾伟，长期扎根基层，致力于医

疗卫生事业。曾伟多次为贫困患者垫付医药费用，如为偏

瘫患者肖某垫付4000余元医药费并治愈其病症；为五保老

人梁金生、井六耀等提供免费治疗长达6年，垫付医药费各

5万多元。此外，他还经常为乡亲们免费体检、送医送药。

思考：曾伟的事迹体现了他具有怎样的美德？这一美德有怎样的意义？