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5e阅读教学的初中英语教学设计
第一章5e阅读教学模式概述
1.5e阅读教学法的起源与背景
5e阅读教学法起源于20世纪80年代，由美国教育家罗恩·理查德（RonRichard）提出。该方法以学生为中心，强调阅读过程中的互动和思考，适用于各个年级段的阅读教学。在我国初中英语阅读教学中，5e阅读教学法得到了广泛的应用和推广。
2.5e阅读教学法的五个阶段
5e阅读教学法包括以下五个阶段：
a.引入（Engage）：激发学生的兴趣，引发他们对阅读材料的关注。
b.探索（Explore）：引导学生主动探索阅读材料，发现问题，形成假设。
c.解释（Explain）：帮助学生理解阅读材料，
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