九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
课题1质量守恒定律(2)
课题1质量守恒定律
课题2怎样正确书写化学方程式
课题3利用化学方程式简单计算
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课题1质量守恒定律
内容
原子种类不改变
守恒元素种类不变
原子数目不增减
原因
原子质量不改变元素质量不变
解释现象
应
用简单计算
推测物质组成
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思索:(1)你能用哪些方式来描述碳在空气中燃烧?
(2)经过对比,你认为以下哪种描述方式最好?好在哪里?
1、在点燃条件下,碳与氧气反应生成二氧化碳。(语言表示)
“反应条件”
点燃
2、碳+氧气二氧化碳(文字表示式)
点点燃燃
3、C+O2CO2(化学式表示式)
(化学方程式)
反应物
生成物
表达出质量守恒(即原子种类、个数没有发生改变
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二、化学方程式
(一)定义:用化学式表示化学反应式子
点燃
C+O2CO2
如:点燃
4P+5O22P2O5?
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(二)、化学方程式表示意义相对原子质量:C-12O-16
质1、标明了反应物、生成点燃
物、反应条件C+O2====CO2
2、(微观)能够反应出
各物质微粒数量比1:1:1
量
3、能够反应出各12:32:44
物质质量比
即各物质相对分子质量(和)之比
注意:是判断反应物是否完全反应依据
1、质含义:表示碳和氧气在点燃条件下参加反应,生成二氧化碳。
2、表示每1个碳原子与1个氧分子恰好完全反应生成1个二氧
化碳分子。
3、表示每12份质量碳与32份质量氧气恰好完全反应生成
44份质量二氧化碳。5/10
练一练相对原子质量:P-31O-16
4P+5O22P2O5
微粒个数比:
各物质质量比:
1.质含义:表示磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。
2.表示每4个磷原子与5个氧分子恰好完全反应生成2个五
氧化二磷分子。
3.表示124份质量磷与160份质量氧气反应生成284份质
量五氧化二磷,质量比为∶∶
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(三)、化学方程式读法
点燃
(以C+O2====CO2为例)
(1)质:碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳;
(2)粒子:每1个碳原子和一个氧分子反应,生成一个
二氧化碳分子。
(3)量:每12份质量碳和32份质量氧气完全反应,生成
44份质量二氧化碳.
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化学方程式
(一)化学方程式定义:用化学式表示化学反
应式子。
(二)化学方程式提供信息(意义读法)
质