人教版高中必修一政治知识点总结.pptx
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人教版高中必修一政治知识点总结;目录;01;;民主政治原则;02;国家制度概述;政治体制类型与特点;03;包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身与人格权、监督权等，这些权利受国家宪
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汇报人：;目录;01;公民基本权利;政治参与的主要途径;民主选举;法治国家中公民权利保障;02;政府职能及其作用范围;;;;03;国家性质及国家形式简介;;政治协商
是人民政协三大主要职能之一，主要包括对国家大政方针的协商。
民主监督
是人民政协三大主要职能之一，主要通过提出建议和批评协助党和国家机关改进工作、解决问题。
参政议政
是各民主党派作为参政党所具有的一项基本职能，也是人民政协的一项基本职能，主要包括对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题进行协商、提出建议和意见。;政治协商、民主监督和参政议政的意义
有利于反映民意、集中民智、促进科学民主决策，协调关系、化
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汇报人：;目录;01;;平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等。;;党的领导原则;02;政府层级;人民代表大会制度详解;多党合作和政治协商制度;我国实行民族区域自治制度，保障各少数民族的合法权益，促进各民族共同繁荣。;03;选举制度;政治协商、民主决策过程剖析;;法治意识培养及依法维权途径;04;国家
国家是国际社会最主要的行为主体，具有独立的政治、经济、文化和军事等方面的能力。
国际组织
国际组织在国际社会中发挥着重要的作用，包括促进国际合作、协调国家间关系、推动全球治理等。
跨国公司和非政府组织
跨国公司和非政府组织对国际社会的影响越来
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人教版高中必修二政治知识点总结;公民政治参与与权利保障;政府职能与责任担当
民主政治制度与实践探索;法治国家建设与法律体系完善
国际社会与外交政策解读;思想道德修养与科学文化素质提升;01;公民政治参与概述;选举权与被选举权;;;02;政治职能;经济建设职能表现;制定文化教育政策;社会公共服务职能;03;人民代表大会制度介绍;多党合作和政治协商制度;;基层群众自治组织实践;基层群众自治组织实践;04;;宪法法律至上观念培养;依法行政，严格执法要求;;05;国际社会基本构成剖析;;联合国;;06;思想道德修养重要性论述;科学文化素质定义;树立正确世界观、人生观和价值观;全面发展，做合格社会主义建
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人教版高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结.pdf
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
人教版高中政治必修四《生活与哲学》知
识点总结
第一单元生活智慧与时代精神
第一课美好生活的向导
一、哲学的产生
哲学智慧源于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界
的追问和思考。
二、哲学是什么
一）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。哲学的任务是指导
人们正确地认识世界和改造世界。
二）关于世界观的学说：哲学是系统化理论化的世界观。
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是世界
观和方法论的统一。
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
三）哲学是对自然、社会和思维知识（具体科学）的概括
和总结。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的
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人教版高中政治必修四知识点总结.doc
政治必修四
第一单元 生活智慧与时代精神
1、哲学是系统化，理论化的世界观。是世界观和方法论的统一
世界观决定方法论，方法论体现世界观
2、哲学的基本问题是思维和存在（意识和物质）的关系问题
包括思维和存在的第一性问题（区分唯物主义和唯心主义的唯一标准）和同一性问题（区别可知论和不可知论）。
3、唯物主义：
古代朴素唯物主义：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向。 （局限性：只是一种猜测，没有科学依据，把物质归结为具体的物质形态。 ）
近代形而上学唯物主义：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界本原。（局限性：具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义
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人教版高中政治必修一知识点归纳总结.doc
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1、 商品
①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件：
A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：
A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性）
B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品
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《经济生活》复习指南〔标示★的为复习的运用内容〕
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
1、商品的含义及其根本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的根本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差异的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和根本职能
含义：货币是从商品中别离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的根本职能：
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汇报人：;目录;01;;;民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。;有序的政治参与与无序的政治参与的区别;02;政府的性质;政府的责任;;;03;社会主义民主政治的特点;;多党合作和政治协商制度的优势;民族区域自治制度的内容;04;主权国家、国际组织、跨国公司、非政府组织等。;国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家间合作的基础，利益对立则是引起冲突的根源。;时代主题;;05;文化是人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。;;;优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人们的全面发展。;06;文化多样性的表现;文化具有历史传承性，后代
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人教版思想政治必修模块复习指南（标示★的为复习的运用内容）
必修①《经济生活》第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
1、商品的含义及其基本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能
含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了
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高中政治知识点总结必修14（人教版）.doc
掌门1对1教育 高中政治
《经济生活》复习指南
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
1、商品的含义及其基本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能
含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职
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思想政治必修一 经济生活 知识点总结
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币
1、商品
①含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： ? A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 ? B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 ? C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 ? D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性： ? 自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性
社
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高中政治经济生活知识点总结（全）新人教版必修.doc
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专心 爱心 用心
经济生活复习讲义第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性
（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）
（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产
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专心 爱心 用心
经济生活复习讲义第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性
（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）
（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生
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尤二政治知祝点总秸（一）
笫一单元生活智慧与时代精神
第一裸袅必主活的向导
第一桓主活处处有哲学
1. 哲学智慧产生千人类的实践活动。哲学源千人们在实践中对世界的追间和思考。
2. 哲学的作用： 哲学是一门给人智慧， 使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
哲学是现世的智慧， 是 “ 文化的活的灵魂”。真正的哲学可以使我们正确的看待自然、
社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待社会实践， 正确对待栠体利益和个人利益
的关系