第1单元闯关必刷05-课外阅读（一）-统编版语文六年级上册测试练习试卷（含答案）.pdf

第1单元闯关必刷05课外阅读（一）

一、现代文阅读

苇花温暖（节选）

①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。“十分秋色无人管，半属

芦花半蓼花。”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是

清淡传神。萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。

②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，最初的是来自《诗经》的“蒹葭苍苍……在

水一方”，再没有哪一个词比“苍苍”更能写出芦苇的韵味：而这种韵味只有在秋冬之际才

能体会到。

③去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁

和。走近一群无语的苇。想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、

记录，收割大地上美好的意象。我只想收割往事，收割淡定。或者什么也不想，和苇花一起

接受这入冬清澈的阳光。

④芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。

它们能称为花吗？没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有

什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更为喜爱。它们持久、恬淡，

在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。

⑤一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。村子里的人会有一些口口相传的方子，

看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们

常常如数家珍。看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里

一些。用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子在不知道什么是燥的岁月里，就当解渴的水，

喝了一碗又一碗。

⑥最实用的，也是费了母亲数月工夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，

是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。

⑦苇花，从此和温暖关联。

1．作者对苇花是一种________的态度。（填序号）

A．敬佩B．喜爱C．可有可无D．讨厌

．第④自然段中作者说还是执意把它们称为花，甚至比对菊更为喜爱，作者喜爱苇花的

2“”

（）。（多选）

A．美丽B．持久C．恬淡D．轻盈

．第①自然段中引用了诗句十分秋色无人管，半属芦花半寥花，这样写有什么作用？

3“”

．对第自然段的说法或推断不符合原文意思的一项是（）。

47

．苇花，从此和温暖关联。这句话是对温暖母爱的怀念之情。

A“”

B．巧妙照应文章的题目，起到篇末点题的作用。

C．是对母亲为我们采集苇花缝制枕头这一往事的感受的概括总结。

D．因为苇花开在初冬，天气并没有那么寒冷，所以它和温暖关联。

阅读理解。

蟑螂的颂歌

①提到蟑螂，人们的第一反应就是“脏”。其实，蟑螂比人更爱干净，除了吃饭、睡

觉与工作，它每天做的就是清洗自己的身体。若无蟑螂“清洗”发霉发臭的杂物，人类产生

的垃圾将更容易危害地球上的生物。且蟑螂昼伏夜出，尽量不和人类发生冲突。人类活动延

迟，蟑螂的活动时间也会向后推。

②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现，蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫，它

们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中，每个成员的地位平等，在

遇到事关整个群体的“重大问题”时，它们要进行集体“讨论”。

③小小的蟑螂，一旦遇到难题，通常采用“群议”的“民主”办法来解决。哈罗伊说：

“蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。”

④他做了个实验，把一些蟑螂放在一个盘子里，盘子里有三个可供蟑螂藏身的庇护所，

以检验蟑螂的群体行为。实验表明，蟑螂利用触角试探、接触以及更多的其他行为，经过“协

商”之后，非常完美地分配了庇护所。

⑤比如将50只蟑螂放在有三个庇护所的盘子里，每个庇护所可以供40只蟑螂藏身。

但是