《民航概论》教案 第11课 空域管理；空中交通流量管理.pdf
课题空域管理；空中交通流量管理
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解空域的属性，熟悉空域建设和使用的原则
（2）掌握空域的分类与划分
（3）熟悉空中交通流量管理的分类
教学目标（4）掌握空中交通流量管理的方法
能力目标：
掌握空中交通管理的知识，在未来工作中能够与空管人员无障碍沟
素质目标：
通过学习本章内容，了解民航“三敬畏”精神，做到敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责
教学重点：空域建设和使用的原则、空域的分类与划分、空中交通流量管理的分类
教学重难点
教学难点：空域的分类与划分、空中交通流量管理的方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解空域管理
和空中交通流量管理的主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：
课前任务
空中交通管理规则的制定与人员的设立的目的是什么？
【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论
【教师】使APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】将学生分组并让学生阅读课前导入（详见教材），然后思考以下问题：
什么是空域？如何对空域进行管理？
【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论
课前导入
【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑
【学生】分小组阐述观点
【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：第二节空域管理
【教师】讲解空域的属性、空域建设和使用的原则、空域的分类和划设
第二节空域管理
传授新知
空域是指地球表面以上可供飞机运行的大气空间，是空中交通服务提供者向空域用户提供服务的资源。
依据《中国民用航空空中交通管理规则》，空域管理是依据既定空域结构条件，实现对空域的充分利用，
尽量满足运营人对空域的需求，为维护国家安全，兼顾民用、军用航空的需要和公众利益，统一规划，合理、
1
充分以及有效地利用空域的管理工作。
一、空域的属性
（一）自然属性
空域是地球表面大气层的一部分，具有明确的下界；具有特定的气候状况；具有其他自然地理特征，如空
域内存在的地磁场等。
（二）主权属性
国家空域与国家领空、领土一样不容侵犯，它体现了一个国家的主权和尊严。
（三）安全属性
空域是飞机活动的空间载体，是航空事业赖以生存的必要条件，所以它必须具备安全性。
（四）资源属性
空域是一种特殊的国家重要资源，只有得到合理且充分的利用，才能充分发挥其作为一类特殊资源的价值。
……（详见教材）
二、空域建设和使用的原则
（一）保证飞行安全
（二）保证国家安全
（三）提高经济效益
（四）便于提供空中交通服务
（五）加速飞行活动流量
（六）具备良好的适应性
（七）与国际通用规范接轨
……（详见教材）