国开《数据结构（本）》课程实验答案.pdf
文本预览下载声明
国开《数据结构（本）》课程实验答案
实践活动（在实验1-实验7中选1个完成即可）
子任务类型操作
实验2线性表作业
实验3栈、队列、递归设计作业
实验4二叉树
显示全部
文档详情
相似文档
-
国开《数据结构（本）》课程实验答案.doc
国开《数据结构（本）》课程实验答案
实践活动（在实验1-实验7中选1个完成即可）
子任务
类型
操作
实验2线性表
作业
实验3栈、队列、递归设计
作业
实验4二叉树
作业
实验5图的存储方式和应用
作业
实验6查找
作业
实验7排序
作业
实验1实验环境的使用
作业
请在实验1—实验7中选择其中一个，认真完成并提交
参考答案：
实验设计思路、步骤和方法等：
（1）评委信息结点用结构变量存储，包含三个成员项，即姓名、年龄、评分。结构类型定义如下：
//定义评委信息
structpw
{
charname[8];?//姓名
shortage;?//年龄
floatscore
-
国开《数据结构（本）》课程实验答案.docx
国开《数据结构（本）》课程实验答案
实践活动（在实验1-实验7中选1个完成即可）
子任务
类型
操作
实验2线性表
作业
实验3栈、队列、递归设计
作业
实验4二叉树
作业
实验5图的存储方式和应用
作业
实验6查找
作业
实验7排序
作业
实验1实验环境的使用
作业
请在实验1—实验7中选择其中一个，认真完成并提交
参考答案：
实验设计思路、步骤和方法等：
（1）评委信息结点用结构变量存储，包含三个成员项，即姓名、年龄、评分。结构类型定义如下：
//定义评委信息
structpw
{
charname[8];?//姓名
shortage;?//年龄
floatscore
-
国开(电大)数据结构课程实验报告1.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
国开(电大)数据结构课程实验报告1
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
国开(电大)数据结构课程实验报告1
摘要：本文以国开（电大）数据结构课程实验为基础，通过对数据结构的基本概念、原理和算法进行深入研究和实践，探讨了数据结构在计算机科学中的重要性。实验报告详细介绍了实验的背景、目的、过程和结果，并对实验中遇到的问题进行了分析和解决。本文首先对数据结构的基本概念进行了阐述，包括线性表、栈、队列、树和图等；接着对实验所使用的编程语言和开发环境进行了介绍；然后对实验的各个部分进行了详细的说明，包括线性表的设计与实现
-
国开(电大)数据结构课程实验报告1.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
国开(电大)数据结构课程实验报告1
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
国开(电大)数据结构课程实验报告1
摘要：本文以国开（电大）数据结构课程实验为基础，通过分析实验内容、实施过程和结果，探讨了数据结构在计算机科学中的重要性。实验报告详细介绍了线性表、链表、栈、队列、树和图等数据结构的实现和操作，并对实验过程中的难点和解决方案进行了总结。通过本次实验，不仅加深了对数据结构理论知识的理解，还提高了编程能力和问题解决能力。本实验报告对于提高学生数据结构实验技能和理论素养具有重要意义。
随着计算机技术的飞速发展，数
-
国开数据结构（本）形考作业1-4答案.docx
国开数据结构（本）形考作业1答案
“题目1：把数据存储到计算机中，并具体体现数据元素间的逻辑结构称为（物理结构? ?）。
: 逻辑结构
; 算法的具体实现
; 给相关变量分配存储单元
; 物理结构”
“题目2：下列说法中，不正确的是（? 数据项可由若干个数据元素构成?）。
: 数据元素是数据的基本单位
; 数据项可由若干个数据元素构成
; 数据项是数据中不可分割的最小可标识单位
; 数据可有若干个数据元素构成”
“题目3：一个存储结点存储一个（? 数据元素?）。
: 数据类型
; 数据元素
; 数据结构
; 数据项”
“题目4：数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（逻辑结构? ?）。
:
-
国开数据结构（本）形考作业1-4答案.pdf
国开数据结构（本）形考作业 1 答案
“题目 1：把数据存储到计算机中，并具体体现数据元素间的逻辑结构称为
（物理结构 ）。
: 逻辑结构
; 算法的具体实现
; 给相关变量分配存储单元
; 物理结构”
“题目 2：下列说法中，不正确的是（ 数据项可由若干个数据元素构成 ）。
: 数据元素是数据的基本单位
; 数据项可由若干个数据元素构成
; 数据项是数据中不可分割的最小可标识单位
; 数据可有若干个数据元素构成”
“题目 3：一个存
-
国开数据结构（本）形考作业1-4答案.doc
国开数据结构（本）形考作业1答案
“题目1：把数据存储到计算机中，并具体体现数据元素间的逻辑结构称为（物理结构? ?）。
: 逻辑结构
; 算法的具体实现
; 给相关变量分配存储单元
; 物理结构”
“题目2：下列说法中，不正确的是（? 数据项可由若干个数据元素构成?）。
: 数据元素是数据的基本单位
; 数据项可由若干个数据元素构成
; 数据项是数据中不可分割的最小可标识单位
; 数据可有若干个数据元素构成”
“题目3：一个存储结点存储一个（? 数据元素?）。
: 数据类型
; 数据元素
; 数据结构
; 数据项”
“题目4：数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（逻辑结构? ?）。
:
-
数据结构实验答案.pdf
。
《数据结构》实验指导
2013/2014学年第2学期
姓名______________
学号_________
班级______________
指导教师______________
潍坊学院计算机工程学院
2014
-可编辑修改-
。
预备实验C语言的函数数组指针结构体知识
一、实验目的
1、复习C语言中函数、数组、指针和结构体的概念。
2、熟悉利用C语言进行程序设计的一般方法。
二、实验内容和要求
1、调试程序：输出100以内所有的素数（用函数实现）。
#includestdio.h
/*判断一个数是否为素数*/
intisprime(intn){
for(intm=2;m*m=n;m
-
数据结构课程实验(图的存储与遍历).doc
实验五 图的存储与遍历
1、实验目的
掌握图这种复杂的非线性结构的邻接矩阵和邻接表的存储表示，以及在此两种常用存储方式下深度优先遍历(dfs)和广度优先遍历（BFS）操作的实现。
2、实验预备知识
（1）图的存储结构：邻接矩阵表示法和邻接表表示法。邻接矩阵表示法除了要用一个二维数组存储用于表示顶点间相邻关系的邻接矩阵外，还需用一个一维数组来存储顶点信息，另外还有图的顶点数和边数。邻接表表示法类似于树的孩子链表表示法。
（2）图的遍历方法有深度优先遍历（Depth－First Traersal）和广度优先遍历（Breadth－First Traversal），简称 DFS和BFS。DFS对图遍
-
《数据结构实验》课程大纲.pdf
《数据结构实验》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称：数据结构实验
ExperimentofDataStructure
课程代码:06E4115B
课程类别：专业核心课程
适用专业：计算机科学与技术专业
课程学时:16学时
0.5
课程学分:学分
修读学期：第四学期
先修课程：程序设计基础，离散数学，概率论与数理统计
二、课程目标
《数据结构实验》是计算机科学与技术专业的一门综合性的专业核心课程，
是对学生的一种综合训练，是与课堂听讲相辅相成必不可少的一个环节。它要求
理解数据结构的基本算法，并能够用程序设计语言实现这些算法，灵活运用数据
结构的基本算法解决实际问题，不仅可以培养学生的创新意识
-
《数据结构》课程实验报告.doc
4 实验一 基于二叉链表的二叉树的实现
4.1 问题描述
基于二叉链表和队列及其堆栈存储结构，实现二叉链表的二叉树的对数据进行各种必要的操作。
4.2 系统设计
1.2.1提供20个功能，分别是：
1.2.2二叉链表的结构试一堆栈和队列的形式进行储存的分别是：
1.2.3在程序中所定义的数据结构有：
2.3 系统实现
1.3.1 InitTree功能
初始二叉链表，传入的是头结点地址。申请一个存储空间，并用头结点中的首结点指针指向该空间首地址，相应的 时间复杂度为1。具体实现如下：
1.3.2 DestroyTree功能
销毁头结点中首结点址针指向的线性存储
-
“数据结构”课程的实验创新探讨.doc
“数据结构”课程的实验创新探讨
文章编号：1672-5913(2009)08-0124-02
摘要：“数据结构”课程是计算机学科的专业基础课，是一门实践性比较强的课程。课程中的实验环节显得尤为重要，该环节可以锻炼和提高学生对复杂程序的设计能力。笔者在多年的教学过程中摸索出实验环节的教学模式，与大家共同探讨。
关键词：数据结构；教学内容；组织形式；考核方式
中图分类号：G642
文献标识码：B
利用计算机来解决实际问题的步骤是：给出问题描述，将问题抽象成数学模型，根据数学模型写出求解问题的算法，再根据算法写出程序代码，最后上机调试并分析结果。在上述过程
-
数据结构课程实验综合题目.doc
设计题：停车场管理系统设计目的：
掌握栈和队列的建立。
掌握栈和队列的基本操作。
深入了解栈和队列的特性,以便在解决实际问题中灵活运用它们。
加深对栈和队列的理解和认识。
设计内容：设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场,它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放(最先到达的第一辆车放在停车场的最里面)。如果停车场已放满n辆车,则后来的车辆只能在停车场大门外的便道上等待,一旦停车场内有车开走,则排在便道上的第一辆车就进入停车场。停车场内如有某辆车要开走,在他之后进入停车场的车都必须先退出停车场为它让路,待其开出停车场后,这些车辆在依原来的次
-
数据结构课程实验报告.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
数据结构课程实验报告
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数据结构课程实验报告
摘要：本文通过对数据结构课程实验的学习，深入理解了各种数据结构的原理和应用。首先，对实验背景和目的进行了概述，然后详细介绍了实验中所涉及的数据结构，包括线性表、栈、队列、树和图等。通过对这些数据结构的实验操作，分析了它们的优缺点和适用场景。接着，针对实验过程中遇到的问题进行了分析和解决，并总结了一些实用的编程技巧。最后，对实验结果进行了评价和反思，为今后的学习和研究奠定了基础。本文共计6000字。
前言：随着计算机科学的快速发展，数
-
数据结构课程实验报告.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
数据结构课程实验报告
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数据结构课程实验报告
摘要：本实验报告旨在通过对数据结构课程的实践操作，深入理解数据结构的基本概念、原理和实现方法。报告详细描述了实验的目的、环境、步骤、结果和分析，并通过实例验证了数据结构的实用性和有效性。实验涵盖了线性表、栈、队列、链表、树和图等多种数据结构，并对它们的特点和应用进行了深入探讨。通过对实验数据的分析和总结，本报告为数据结构课程的学习和实践提供了有益的参考。
随着计算机技术的飞速发展，数据结构作为计算机科学和软件工程的基础学科，其重要性