《综合素质》2025年小学教师资格考试热点问题案例分析题集.docx
《综合素质》2025年小学教师资格考试热点问题案例分析题集
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、教师职业道德案例分析题
要求：请阅读以下案例，分析教师职业道德规范在该案例中的应用，并给出你的建议。
1.小学教师李老师在课堂上发现学生小华经常不认真听讲，课后了解到小华因家庭原因心情低落。李老师应该怎么做？
（1）与小华家长联系，了解小华的家庭情况。
（2）鼓励小华参加课外活动，转移其注意力。
（3）在课堂上对小华进行批评，提醒他认真听讲。
（4）与小华进行谈心，关心他的生活。
2.小学教师王老师在一次数学课上，发现学生小明在下面玩手机。王老师应该怎么做？
（1）立即收走小明的手机，并要求他站在教室后面。
（2）询问小明为什么玩手机，了解原因后进行教育。
（3）当众批评小明，让他感到羞愧。
（4）课后与小明家长联系，了解情况并共同教育。
3.小学教师张老师发现学生小丽在课堂上经常大声喧哗，打扰其他同学学习。张老师应该怎么做？
（1）当众批评小丽，让她认识到自己的错误。
（2）课后与小丽进行谈心，了解她为什么会这样。
（3）让小丽担任班级纪律委员，让她自己管理班级。
（4）将小丽的情况告知家长，让家长共同教育。
4.小学教师刘老师在一次课后辅导中发现学生小王数学成绩较差，刘老师应该怎么做？
（1）课后单独辅导小王，帮助他提高成绩。
（2）让小王担任数学课代表，鼓励他多提问。
（3）批评小王，让他感到自责。
（4）让小王参加数学兴趣小组，提高他的学习兴趣。
5.小学教师陈老师发现学生小张在课堂上经常偷偷玩手机，陈老师应该怎么做？
（1）收走小张的手机，并要求他向全班同学道歉。
（2）课后与小张进行谈心，了解他为什么会这样。
（3）让小张担任班级纪律委员，让他自己管理班级。
（4）将小张的情况告知家长，让家长共同教育。
6.小学教师杨老师在一次课堂上，发现学生小郑在下面睡觉。杨老师应该怎么做？
（1）当众批评小郑，让他感到羞愧。
（2）课后与小郑进行谈心，了解他为什么会这样。
（3）让小郑担任班级纪律委员，让他自己管理班级。
（4）将小郑的情况告知家长，让家长共同教育。
7.小学教师赵老师在一次课后辅导中发现学生小刘英语成绩较差，赵老师应该怎么做？
（1）课后单独辅导小刘，帮助他提高成绩。
（2）让小刘担任英语课代表，鼓励他多提问。
（3）批评小刘，让他感到自责。
（4）让小刘参加英语兴趣小组，提高他的学习兴趣。
8.小学教师孙老师在一次课堂上，发现学生小王在下面玩手机。孙老师应该怎么做？
（1）收走小王的手机，并要求他向全班同学道歉。
（2）课后与小王进行谈心，了解他为什么会这样。
（3）让小王担任班级纪律委员，让他自己管理班级。
（4）将小王的情况告知家长，让家长共同教育。
9.小学教师周老师发现学生小张在课堂上经常大声喧哗，打扰其他同学学习。周老师应该怎么做？
（1）当众批评小张，让他感到羞愧。
（2）课后与小张进行谈心，了解他为什么会这样。
（3）让小张担任班级纪律委员，让他自己管理班级。
（4）将小张的情况告知家长，让家长共同教育。
10.小学教师吴老师在一次课后辅导中发现学生小刘数学成绩较差，吴老师应该怎么做？
（1）课后单独辅导小刘，帮助他提高成绩。
（2）让小刘担任数学课代表，鼓励他多提问。
（3）批评小刘，让他感到自责。
（4）让小刘参加数学兴趣小组，提高他的学习兴趣。
二、教师教学案例分析题
要求：请阅读以下案例，分析教师教学策略在该案例中的应用，并给出你的建议。
1.小学教师李老师在教授《动物世界》一课时，发现学生小华对动物知识非常感兴趣。李老师应该怎么做？
（1）鼓励小华在课堂上积极发言，分享他的动物知识。
（2）课后组织一次动物知识竞赛，让小华和其他同学一起参与。
（3）要求小华在课堂上进行动物知识讲解，提高他的表达能力。
（4）让小华担任动物知识课代表，负责收集和整理动物资料。
2.小学教师王老师在教授《春天来了》一课时，发现学生小明对绘画非常感兴趣。王老师应该怎么做？
（1）鼓励小明在课堂上进行绘画创作，与其他同学分享。
（2）课后组织一次绘画比赛，让小明和其他同学一起参与。
（3）要求小明在课堂上进行绘画讲解，提高他的表达能力。
（4）让小明担任绘画课代表，负责收集和整理绘画资料。
3.小学教师张老师在教授《地球上的植物》一课时，发现学生小丽对植物生长非常感兴趣。张老师应该怎么做？
（1）鼓励小丽在课堂上积极发言，分享她的植物知识。
（2）课后组织一次植物观察活动，让小丽和其他同学一起参与。
（3）要求小丽在课堂上进行植物讲解，提高她的表达能力。
（4）让小丽担任植物课代表，负责收集和整理植物资料。
4.小学教师刘老师在教授《我