动画制作课件(掷骰子).doc

攀枝花商贸电子职业技术学校 讲堂教学设计表 学科名称:动画制作 设计者：胡选明 所在部门：计算机 设计时间： 讲堂教学设计表 课题名称 Flash动画制作 学科 动画制作 授课班级 15计算机 授课时长 40 设计者 胡选明 所属部门 计算机 教学内容 典范-掷骰子 知识 技术 Play()用于播放主时间轴或影 1.制作标题文本 教学目的 片剪辑动画 2.绘制骰子并制作逐帧动画 Stop()用于停止播放主时间轴 3.制作按钮并为按钮添加语句 或电影剪辑动画 play()和stop()来实现功能 教学重点和难点 项目 内容 解决举措 1. 骰子动画的制作 教学重点 2. 按钮的制作应用 2. 动画整体的完整性 教学难点 1. 停止与播放语句的使用 On(press){play()} On(press){stop()} 教学媒体资源选择 Swf格式flash 动画文件 对于教学策略选择的阐述 教学方法：演示法 组织形式： 评论方式：整体评论 教学内容选择：一般难度 讲堂教学过程设计 教学环节 教师的活动 学生 时间 活动 分派 1. 播放已经制作达成的“掷骰子”动画 2. 解析“掷骰子”动画构造和原理 引入 观看 5 动画 步骤一、制作标题文本 1. 创建文档，背景为淡蓝色 2. 输入文本“掷骰子游戏” 3. 分别文本，以白蓝放射渐变填充文字 步骤二、绘制骰子，制作逐帧动画 1. 添加新图层 2. 矩形工具，设置边半角5，灰白色线性渐变；绘 制带倒角的矩形 3. 使用刷子工具绘制骰子的点数 4. 通过F6插入重点整绘制剩余5个数，达成逐帧动 画 一、案列讲 步骤三、制作按钮并通过添加代码来实现功能 观看 1. 选择图层1第一帧 制作10 解演示 2. 履行“公用库-按钮”翻开按钮面板,从“button 过程 bubble2”文件夹中选择“bubble2bule”和 “bubble2green”，将它们拖到舞台下方。 3. 分别双击主场景中的按钮实例，进入编写状态； 将按钮上的文本分别改为“again”和“stop” 4. 选中“again”按钮，展开动作面板，添加动作 On(press){ Play()} 5. 选中“stop”按钮，展开动作面板，添加动作 On(press){ Stop()} 6. 测试动画，并保留 教师巡回指导、答惑 二、学生制 20 作案列 三、解析评 改正 价学生作5作品 品 教学反省、总结 通过本次案列学习，需要掌握通过按钮元件与停止和播放语句实现动画的播放控制，并可以应用于不同的场景中。 作业