第三单元整本书阅读《骆驼祥子》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册 (1).pptx
老舍
01作者简介
老舍,原名舒庆春,自舍予,北京
人,满族。现代著名小说家、剧作
家,第一位获得“人民艺术家”称
号的作家。代表作品有《骆驼祥子》
《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙
须沟》等。
02作品简介
《骆驼祥子》这本书讲述了
一个普通人力车夫祥子为拥
有一辆自己的车,经历了三
起三落,最终失去了对生活
的信心而自暴自弃、堕落沉
沦的故事。
03主题思想
作品通过祥子的悲惨遭遇,深刻批判了当时社会显示
的黑暗,从而表现了作者对腐朽、黑暗旧社会的痛恨
和对劳动人民的同情。同时,批判了二十世纪三十年
代人民的愚昧、保守、落后。
04艺术特色
1.脉络分明、情节丰富的纵式结构和多侧面立体式结构相
结合。小说以祥子买车的三起三落、“希望-奋斗-幻灭”的生活道路为主
线,以祥子与各种人物的关系为暗线,采用纵向结构和多侧面立体式结构相
结合的方法,把各阶层市民的生活画面和社会的黑暗交织起来。
2.善于运用多种描写刻画人物形象,表现其思想性格及发
展变化。小说运用外貌、语言、动作、心理等描写来表现人物的思想性格,
如:写祥子最后变得“又瘦又脏”“;;脸、身体、衣服,他都不洗,突出
他的堕落,并从中反映出祥子思想性格上的巨大转变。
3.朴实生动的“京味儿”语言,具有浓郁的地方特色。
老舍熟练的运用加工提炼过的北京口语,给通俗朴素的文字增添了亲切、新
鲜、恰当、活泼的味道,准确、鲜明、生动地描绘了北京地区风景图画和底
层社会的风俗画。
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考点:理解主题思想
共读《骆驼祥子》交流活动中,小雨向
大家展示了一幅经过特殊处理的图片。
图中,车很大,祥子很小,看起来比例
失当。这样处理合适吗?请你结合《骆
驼祥子》的相关内容说明理由。
示例:合适。
祥子想拥有自己的车,经历大兵抢
车、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后,
他彻底失去希望。在黑暗社会的压迫
下,他只是一个渺小无力的小人物,
最终被“洋车”压垮。
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考点:推荐作品
你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书,告诉他要正确面对
“新的环境,新的挑战”,请选择下列一本书,结合作品内容阐述
推荐理由。
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
示例:《骆驼祥子》
祥子从农村来到城市,怀揣着梦想,渴望通过努力拥有自己的车,
过上好生活。然而,残酷的现实一次次打击着他,让他逐渐失去了
希望。初一对于你们来说是一个新的开始,可能会遇到各种挫折和
不如意。但从祥子的经历中你可以明白,无论遇到多大的困难,都
不能放弃对美好生活的追求。同时,也要学会适应环境的变化,不
断调整自己的心态和行动,勇敢地迎接新挑战。
内容梗概
l一起:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑够钱,第1-
l一落:买了辆新车2章
祥子在战乱中连人带车被“匪兵”捉去,
希望第一次破灭
l二起:祥子卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用,攒钱主内再次
买新车第3-
l二落:在曹家拉包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走,12章
希望第二次破灭
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有了车
l三起:
l三落:虎妞难产而死,祥子为了给她办丧事,卖掉了车,第13-
希望第三次破灭