2024届重庆市第一中高三第五次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届重庆市第一中高三第五次模拟考试生物试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．细胞是生物体的基本功能单位。下列关于细胞的叙述正确的是（）
A．高等动物体内，细胞的分化程度越高生物膜系统就越复杂
B．某些单细胞生物的细胞质基质中含有有氧呼吸第二阶段的酶
C．某些动物细胞失去核糖体后，自我更新能力增强
D．将离体的叶绿体置于生理盐水中，也可维持正常生理活动
2．下列有关神经突触的叙述，不正确的是
A．神经元之间通过突触联系
B．兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小
C．突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
D．神经递质与突触后膜上的受体结合后，不一定引起下一神经元兴奋
3．下列与实验有关的叙述，正确的是（）
A．可用吡罗红甲基绿染色剂将“寨卡病毒”染色，以观察DNA和RNA在该病毒中的分布
B．绿叶中色素的分离实验中，叶绿素b随提取液在滤纸上扩散得最慢
C．若被调查的鲫鱼中仅标记个体被乌鱼捕食，则会导致种群密度估算结果偏高
D．为了调查不同空间土壤中小动物类群的丰富度，可分别在白天与晚上取同一地块的土样进行调查
4．下列关于生物研究中常用的方法的叙述，正确的是（）
A．加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后，需将试管口塞上橡胶塞
B．脂肪鉴定时，用苏丹Ⅲ染液染色后，用蒸馏水洗去浮色，再进行观察
C．深绿色的黑藻叶片较适合作为观察叶绿体的实验材料
D．过滤光合色素硏磨液之前，应在玻璃漏斗基部放一片滤纸，并迅速过滤
5．人体细胞内染色体上某个基因遗传信息传递的过程如下图。下列叙述正确的是（）
A．过程a在不同时间段进行时会选择不同的模板链
B．过程b可能剪切掉了RNA1中的部分脱氧核苷酸
C．过程c中转运氨基酸的工具不能与终止密码配对
D．基因表达时a过程和c过程进行的场所是相同的
6．湿地被誉为地球的“肾脏”，具有蓄洪防旱，调节气候，净化污水，为多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。下列相关叙述错误的是（）
A．合理搭配植物可提高湿地生态系统的物种多样性
B．湿地生态系统具有一定的自我调节能力
C．湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环
D．湿地生态系统多样性的价值低于农田
7．生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该假说认为，在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系，最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。下列多个事实中无法支持该假说的是（）
A．哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供，而线粒体DNA则主要来自雌性亲本
B．线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似，而内膜则同现存细菌的细胞膜相似
C．高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状，而线粒体DNA裸露且主要呈环状
D．真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体
8．（10分）下列关于人类遗传病的病因分析，正确的是（）
A．囊性纤维病：正常基因发生碱基缺失，导致基因数目减少
B．猫叫综合征：第五号染色体部分缺失，导致基因数目减少
C．镰刀型细胞贫血症：正常基因突变形成的隐性基因不能表达
D．21三体综合征：患者的细胞比正常个体的细胞多一个染色体组
二、非选择题
9．（10分）某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：
（1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是_________。
（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]_______________上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→___→______→溶酶体（用数字和箭头表示）。
（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能。图中的某种细胞器，动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同，该细胞器是________（填序号）。
（4）若图示细胞表示乳腺细胞，用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是____________
A．c和fB．c和dC．a和eD．a和d
（5）若图示细胞表示口腔上皮细胞，现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据面积为S，请预测：口腔上皮细胞膜表面积的值（填“＞”，“＝”