2024届四川省攀枝花市七中高三二诊模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届四川省攀枝花市七中高三二诊模拟考试生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列对实验的评价或分析最准确的一项是()
选项
实验
评价或分析
A
恩格尔曼水绵实验
水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气
B
鲁宾—卡门的实验
设置空白对照组,证明光合作用中的氧来自水
C
噬菌体侵染大肠杆菌实验
搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程
D
肺炎双球菌体外转化实验
证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
A.A B.B C.C D.D
2.在栽培二倍体水稻(2N)的过程中,有时会发现单体植株(2N-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条5号染色体,称为5号单体植株。利用5号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。下列分析正确的是
杂交亲本
实验结果
5号单体(雌)×正常二倍体(雄)
子代中单体占25%,正常二倍体占75%
5号单体(雄)×正常二倍体(雌)
子代中单体占4%,正常二倍体占96%
A.5号单体植株可以由花粉粒直接发育而来
B.5号单体变异类型属于染色体结构的变异
C.根据表中的数据分析,可以分析得出N-1型配子的雄配子育性较低
D.实验中产生的子代单体可能原因是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离
3.下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是()
双亲
调查的家庭数
子女
子女总数
父亲
母亲
儿子
女儿
正常
患病
正常
患病
第一组
正常
正常
9
5
2
6
0
13
第二组
正常
患病
4
0
1
4
0
5
第三组
患病
正常
3
2
1
0
2
5
第四组
患病
患病
6
0
3
0
4
7
合计
22
7
7
10
6
30
A.研究课题是调查该遗传病的发病率
B.可基本判定此病为伴X隐性遗传病
C.第1组母亲的基因型均为杂合子
D.利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列与细胞相关的叙述,正确的是()
A.发菜细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜及核膜等共同构成
B.细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体内膜上进行的有氧呼吸
C.内质网通过胞吐形成的囊泡可以与高尔基体膜融合
D.细胞核内的核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
5.如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为
A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互利共生
6.分解代谢是异化作用的别称,是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放能量的过程,呼吸作用是异化作用的重要方式。下列叙述错误的是()
A.呼吸作用可以完成稳定化学能向活跃化学能的转换
B.运动员比赛过程中,CO2的产生量一定多于O2的消耗量
C.富含脂肪的种子萌发时,CO2的产生量可能少于O2的消耗量
D.不同有机物经过一系列的氧化分解可能生成相同物质
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)生物体内不同的信息分子必须与相应的受体(化学本质多为糖蛋白)特异性结合才能发挥作用。下列图示中,图甲所示为人体“重症肌无力”成因:由于机体能产生一种与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用;图乙所示为“Graves氏病”成因:由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该种抗体的分泌。请分析回答下列问题:
(1)正常人体内,兴奋到达神经一肌肉突触时,储存在__________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。
(2)重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致__________和__________,使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(3)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________,X激素的分泌量__________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人__________,但该病患者自身的产热量__________(填“大于”或“等于”或“小于”)散热量。
(4)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体属于________,