2024春八年级英语下册Module2ExperiencesUnit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions教案新版外研版.docx

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Unit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.

【教材分析】

本课为Module2的第一单元，主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经验，例如演讲竞赛经验、旅行经验等。从全书来看，本单元承接下一模块现在完成时的学习和运用，内容有层次地绽开，学生简单接受。通过对本模块的学习，为下一模块的学习奠定了语言基础。

【教学目标】

Knowledgeobjective:

1.词汇:ever,enter,competition,prize,dream,afford,pity,invite

2.现在完成时的结构和定义。

Abilityobjective:

能听懂和阅读关于介绍经验的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的经验；能初步运用现在完成时，并写出相关的句子和短文。

Moralobjective:

乐于介绍自己的经验，和他人共享。同时，学会倾听他人的美妙的经验，理解他人的喜怒哀乐，建立良好的人际关系。

【教学重点】

1.重点短语和单词。

2.现在完成时的运用。

【教学难点】

1.现在完成时的结构运用。

2.现在完成时的不规则动词。

【教学方法】

PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

【教学手段】

Ataperecorder,multimediaandsomepictures

【教学过程】

TeachingProcedures:

Step1Leadin

1.Sswatchthevideoandanswer“What’sthisvideoabout?”

2.Sslookatthepicturesandanswerthequestions.

Step2Consolidatenewwords

Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.

Step3Listenandnumberthewordsasyouhearthem

Lookatthewordsfirst.

Thenlistentothetapeandnumberthewords.

Step4Listenagainandchoosethecorrectanswer

Lookatthethreesentencescarefully.

Listentothetapeagainandchoosethecorrectanswer.

Step5Reading

Listenandread,thenanswerthetwoquestions:

1.WhatisLinglingentering?

2.Whoisgoingtoenterthewritingcompetition?

Step6Workinpairs.

1.Workingroups.Makeacompetitiontofindwhocanfindoutthemostsentenceswhicharethepresentperfecttense.

2.ReadPart3andcheckwhatLingingandTonyhaveorhavenotdone.

3.Workinpairs.AskananswerquestionsaboutwhatLingingandTonyhaveorhavenotdone.

Step7EverydayEnglish

Masterthemainsentencesinthepassage.

Step8Languagepoints

SsshouldmasterthemainpointsfromthepassageinPart3.Ifpossible,letthestudentstosayatfirst.

Iamenteringacompetition.

我正参与一个竞赛。

enter表示“参与，报名”。还表示“进入”。

e.g.Severaloftheworld’sfinestrunnershaveentere