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幼儿园教师顶岗实习鉴定范文

AppraisalmodelofpostpracticeofKindergartenTeachers

(实习自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-010226

自我鉴定|Self-identification

实习自我鉴定

幼儿园教师顶岗实习鉴定范文

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到

了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益

颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同

的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比

一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，

教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉

每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾

幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家

长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自

己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学

习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保

中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;

回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注

意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，

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自我鉴定|Self-identification

实习自我鉴定

不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前

要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以

免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安

静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，

安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问

题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，

在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显

得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西

掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其

它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，

不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演

习”让我积累了更多经验。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂

得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不

能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家

长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在