基于英语学习活动观的以读促写模式在高中英语教学中的应用.pdf
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摘要
英语写作贯穿于整个英语教学过程中，是语言技能的五要素之一，同时写作能力在很大
程度上反映了学生的语言综合水平，因此高中英语写作教学在英语教学中起着非常关键的作
用。《普通高中英语课程标准（2020年修订）》提出的基于英语学生活动观的高中英语教学
是培养学生学科核心素养的重要途径，然而现在的高中英语课堂中存在教学模式较陈旧、学
生写作意愿不强、阅读与写作未能有效整合等现象，严重影响高中生英语写作的发展进步。
基于英语学习活动观的以读促写模式为解决这个问题提供了新的思路。该教学模式将“英语
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