部编版六年级语文下册课内阅读关键点训练.docx

部编版六年级语文下册课内阅读关键点训练

目录

一、课文阅读基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1词语积累与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1生字新词记忆．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2词语含义猜测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2句子成分与结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1主谓宾结构识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.2复合句类型掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3段落大意与中心思想概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3.1段落核心信息提取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3.2文章主旨体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、课文阅读理解技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1关键词句定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1重点句子标注．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.2关键信息提取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1作者情感体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.2价值观念引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3逻辑推理与判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3.1事件发展顺序梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3.2人物行为动机分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

三、课文阅读拓展训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1类似文章比较阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.1主题思想对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.2表述方式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2综合性学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2.1角色扮演与情景模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.2创意写作实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、课文阅读测试评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1课内阅读理解试题集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.1选择题题型设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.2非选择题题型设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2阅读能力提升规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.1知识点巩固强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.2能力提升练习安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

一、课文阅读基础

理解课文内容：在阅读课文时，首先要确保自己对课文的内容有一个整体的理解。可以通过阅读课文的标题、序言和尾注来获取相关信息。同时要关注课文中的关键词和句子，以便更好地理解和记忆课文内容。

把握文章结构：了解课文的基本结构和篇章布局对于深入理解文章内容至关重要。可以借助表格来展示课文的章节、小节、段落等结