8《茶馆（节选）》课件(共57张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册（含音频+视频）.pptx

;;老舍茶馆是中外游客到访北京的一个重要景点，自1988年开业至今接待了近47位外国元首、众多社会名流和200多万中外游客，成为展示民族文化精品的特色“窗口”和连接国内外友谊的“桥梁”。而这个茶馆闻名遐迩的原因，也就是因为人民艺术家老舍先生和他的不朽之作——《茶馆》。;素养目标;;;;;了解《茶馆》

《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就，作品以旧北京城中一个大茶馆——裕泰茶馆的兴衰为背景，通过对茶馆及各类人物变迁的描写，反映了从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌，揭示了半殖民地半封建的旧社会的动荡、黑暗和罪恶，宣告了旧社会必将走向灭亡的命运。;;;;戏剧是一门综合的舞台艺术。根据表演形式的不同，可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；根据剧情的繁简和结构的不同，可以分为多幕剧和独幕剧；根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同，可以分为喜剧、悲剧和正剧。剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分。剧本的主要特点：由人物语言和舞台说明组成；有尖锐的戏剧冲突(矛盾冲突)；时间、地点、人物、事件高度集中。话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。;1.明确字音

戊戌（wùxū）沏茶（qī）侍候（shì）

赚钱（zhuàn）眼拙(zhuō)咂摸(zā);2.解释词语

①贵庚：敬辞，问人年龄。

②文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。

③眼拙：表示没认出对方是谁或记不清跟对方见过面没有。

④咂摸：仔细辨别(滋味、意思等)。

⑤包涵：客套话，请人原谅。

⑥满面春风：形容愉快和蔼的面容。

⑦兵荒马乱：形容战时社会动荡不安的景象。;;;《茶馆》剧情介绍;《茶馆》剧情介绍;;【思考1】概括主要内容

;;【思考1】概括主要内容

②涉及当时社会上的哪些大事？;涉及到：戊戌变法、实业救国、洋教势力强大、民族资本家兴起、洋货倾销中国。

;;主要事件：;;大约可分为两大类：;另一类是在这“三座大山”压迫下的各阶层的人们。;人物;【思考2】把握形象

1.分析主要任务形象，概括其特征，并指出其时代意义。

;王利发

裕泰茶馆的掌柜

（线???人物）

;（旗人，吃过皇粮，不满腐败的清王朝，更加痛恨洋人）;1、爱鸟、爱表，悠哉度日。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。

2、心眼好，但胆小怕事。前面试着调节常四爷与二德子的争执，结尾也为常四爷解围，但最终也承认了“我听见了，他是说、、、”

从全剧来看，他将全部精神寄托在鸟儿身上，宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有精神，最后终于饿死，表明他是一个没有谋生能力的旗人的典型。;秦仲义：

裕泰茶馆的房东、维新浪潮中成长起来的民族资本家;唐铁嘴：麻农相士，算命骗人混吃混喝;【思考2】小茶馆大社会

作者借由这些人物，展现了清末社会的众生相，深刻反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗，表明了中国封建社会的末日即将来临。;【思考3】把握冲突

1.《茶馆》第一幕中有哪些冲突？请进行列举

;①二德子和常四爷之间的冲突

②刘麻子和康六之间的冲突、庞太监和康六、康顺子父女俩的冲突

③秦仲义和王利发之间的冲突

④庞太监和秦仲义的冲突

⑤特务宋恩子、吴祥子和常四爷的冲突;【思考3】把握冲突

2.这些冲突揭示了当时什么样的社会问题？

;①二德子和常四爷之间的冲突，揭示了戊戌变法失败后帝国主义横行、社会腐败混乱、流氓恶霸仗势欺人的社会环境。

;【思考4】

潜台词是指在某一句话的背后所隐藏的哪些没有直接表达出来的意思，在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟出来的言语。

请试着说出下列句子所隐含的潜台词。;“将！你完啦！”;【思考5】本剧的语言具有怎样的特色？

①卷轴画式的平画结构。没有统一的情节，也没有一个中心人物，一个个人物依次出场，一个个情节的嵌入，使舞台呈现出社会生活的横截面，如同画卷逐渐展开。人物虽多，但大多单线联系，故事较为独立。

②特殊的戏剧冲突。全剧没有一个贯穿始终的戏剧冲突，但每个故事小矛盾又不约而同指向时代与社会的黑暗与腐朽，展现不同阶层的人们的生存状态，都在为主题服务。

③丰富的潜台词，充满幽默的语言风格。

④京味儿语言;【思考6】深度探究

1.曹禺曾称赞《茶馆》第一幕说“这第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕”。对于这“罕见”，有人认为是说老舍“大茶馆小社会”的构思，有人认为是说老舍“召之即来，挥之即去”的编剧手法，有人认为是说老舍对事件与情节的处理。你赞成哪一种观点？为什么？

;观点一：采用了独具一格的编剧方法。老舍不追求编织完整的故事情节,而是以刻画人物,多方面反映社