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小班健康游戏教案藏猫猫反思
1、小班健康嬉戏教案藏猫猫反思
嬉戏目标
1、情愿和伙伴共同嬉戏，体悟嬉戏乐趣。
2、学习观图画的办法。
3、在活动中，让幼儿体悟与伙伴共嬉戏的欢乐，乐意与伙伴一
起嬉戏。
4、培养幼儿敏锐的观能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
6、学会保持开心的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐
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小班健康游戏《藏猫猫》.doc
小班健康游戏《藏猫猫》
小班健康游戏 《藏猫猫》
滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 王立红
【设计意图】
藏猫猫是幼儿非常喜爱的游戏，躲藏、寻找的过程能给他们带来惊喜和乐趣。在家里玩藏猫猫的游戏时，有的会钻到橱子里，有的会藏在门后，还有的藏在靠近电源的地方，不经意间就会发生危险。通过藏一藏，找一找，说一说等多种形式，让幼儿了解家中的危险区域，形成一种自我保护意识。
【游戏目标】
1、愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。
2、学习观察图画的方法。
【游戏准备】
1、小猫头饰 、故事情境图片、大纸箱等。
【游戏过程】
一、教师用故事引
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小班健康游戏《藏猫猫》_0.doc
小班健康游戏《藏猫猫》
小班健康游戏 《藏猫猫》
滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 王立红
【设计意图】
藏猫猫是幼儿非常喜爱的游戏，躲藏、寻找的过程能给他们带来惊喜和乐趣。在家里玩藏猫猫的游戏时，有的会钻到橱子里，有的会藏在门后，还有的藏在靠近电源的地方，不经意间就会发生危险。通过藏一藏，找一找，说一说等多种形式，让幼儿了解家中的危险区域，形成一种自我保护意识。
【游戏目标】
1、愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。
2、学习观察图画的方法。
【游戏准备】
1、小猫头饰 、故事情境图片、大纸箱等。
【游戏过程】
一、教师用故事引
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小班游戏躲猫猫教案.docx
第
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可编辑修改精选全文完整版
小班游戏躲猫猫教案
小班游戏躲猫猫教案
作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是本店铺为大家收集的小班游戏躲猫猫教案，欢迎大家分享。
小班游戏躲猫猫教案1
活动目标
1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说己躲藏的位置。
2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。
活动准备
1、幼儿用书第27—29页；多媒体教学资源《躲猫猫》、《我会躲猫猫》。
2、活动前将毛绒动物玩具藏在活动室的不同位置。
活动过程
1、以和毛绒动物玩具玩躲猫猫的游戏导入，感受游戏的
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小班游戏教案：我会躲猫猫.doc
小班游戏教案：我会躲猫猫
【活动目标】
1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说出自己躲藏的位置。
2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。
【活动准备】
1、幼儿用书第27—29页；多媒体教学资源《躲猫猫》、《我会躲猫猫》。
2、活动前将毛绒动物玩具藏在活动室的不同位置。
【活动过程】
1、以和毛绒动物玩具玩躲猫猫的游戏导入，感受游戏的乐趣。
因担忧而寻找躲藏起来的毛绒动物玩具，并能说出自己躲藏的位置。
2、玩游戏《躲猫猫》，引导幼儿说出自己躲藏的位置。
教师蒙上眼睛数10下，让幼儿在规定的
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小班健康教案：细菌躲猫猫.pptx
小班健康教案：细菌躲猫猫
汇报人：14
目录
活动目标活动准备
0102
活动过程活动反思
0304
01
活动目标
Chapter
认识细菌的危害
细菌会导致身体生病细菌会传播疾病
让孩子了解细菌的危害性，知道它们会让身体让孩子知道细菌的传播途径，如接触、空气、
生病。水等。
能说出细菌躲藏的地方
细菌藏在手上
告诉孩子细菌经常藏在手上，因此要经常洗
手。
细菌藏在玩具和物品上
让孩子知道玩具和物品上也可能有细菌，要
定期清洁。
能说出清除细菌的方法
洗手
教会孩子正确的洗手方法，包括使用肥皂和流动水，并养成洗手的习惯。
清洁玩具和物品
让孩子知道玩具和物品需要定期清洁，以减少细菌滋生。
培
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2022年幼儿园小班游戏优秀教案《藏猫猫》.docx
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幼儿园小班游戏优秀教案《藏猫猫》
内容与指导活动目标： 1、能在嬉戏中正确把握空间方位词：上、下、前、后、里。 2、乐观参加嬉戏活动，在活动中乐于和同伴沟通,大胆表现自己。 3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。 4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。 活动预备： 1、森林场景、小动物玩具若干 2、课前与幼儿一起自制小猫胸饰若干 3、学习歌曲找小猫 活动过程： 一、以到森林游玩，音乐进场。 二、学习正确使用方位词： (一)查找小动物：找找小动物们在哪里? (二) 查找猫宝宝胸饰 1、请幼儿自由查找并且鼓舞幼儿和伙伴沟通。
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小班健康操教案反思7篇.docx
第
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小班健康操教案反思7篇
教案的成功实施离不开教师对课堂气氛的把控与学生情绪的关注，教案的有效性体现在学生的学习成果上，能够直接反映教学的质量，以下是本店铺精心为您推荐的小班健康操教案反思7篇，供大家参考。
小班健康操教案反思篇1
活动内容：玩得健康好成长
活动目的：
1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
活动准备：
提供若干组成
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小班健康教案含反思.docx
第
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小班健康教案含反思
小班健康教案含反思(15篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是本店铺收集整理的小班健康教案含反思，希望对大家有所帮助。
小班健康教案含反思1
设计背景
由于秋、冬季节的交替，气候发生了变化，气温下降，早晚温差大，班上孩子小，免疫力和抵抗力低下，导致班上孩子出现感冒现象严重。结合本班幼儿的年龄特点，我设计了这次健康教育活动。
活动目标
1、了解感
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小班游戏教案找朋友反思.pdf
小班游戏教案找朋友反思--第1页
小班游戏教案找朋友反思
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢
谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大
班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其
他范文等等
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小班角色游戏教案及反思.docx
毕业设计（论文）
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1-
毕业设计（论文）报告
题目：
小班角色游戏教案及反思
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
小班角色游戏教案及反思
摘要：本文以小班角色游戏为研究对象，通过对角色游戏的教案设计及实施过程进行分析，探讨了小班角色游戏在幼儿教育中的重要性。论文首先阐述了角色游戏的概念及其在教育中的作用，接着从游戏目标、内容、材料、组织与实施等方面详细分析了小班角色游戏的教案设计。通过实践案例，展示了角色游戏在促进幼儿认知、情感、社会性等方面的发展。最后，对角色游戏教案的实施进行了反思，提出了改进策略。本文的研究结果对小班角色游戏的实践具有指导意义。
随着社会的发
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小班健康教案感冒了反思.pdf
小班健康教案感冒了反思
1、小班健康教案感冒了反思
活动目标
1.了解如何预防和治疗感冒。
2.知道正确擦涕的办法。
3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。
4.初步了解预防疾病的办法。
活动预备
阅历预备：能说出感冒时的感触。
课件预备：故事图片、故事音频、擦涕步骤图。
活动过程
展示小同伴生病图片
L展示打喷嚏、擦
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小班健康《我的身体》教案及反思.docx
小班健康《我的身体》教案及反思
一、教学内容
本节课的教学内容来自于小班健康领域的《我的身体》章节。具体内容包括：认识身体的各个部位，如头、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚等；了解身体的基本功能，如呼吸、消化、运动等；学会保持身体清洁和健康的生活习惯。
二、教学目标
1.让学生认识身体的各个部位，并能够正确指出。
2.培养学生保持身体清洁和健康的生活习惯。
3.培养学生合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点
重点：认识身体的各个部位，学会保持身体清洁。
难点：了解身体的基本功能，培养学生健康的生活习惯。
四、教具与学具准备
教具：身体部位的图片、人体模型、PPT等。
学具：画纸、彩笔、贴纸等
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小班健康游戏教案三篇.pdf
【导语】编写教案的繁简，⼀般是有经验的教师写得简略些，⽽新教师写得详细些。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!
【篇⼀】⼩班健康游戏教案：⼩⼿真能⼲
⼀、活动⽬标：
1、喜爱⾃⼰的⼩⼿，喜欢做⼩⼿的游戏。
2、认识⼩⼿，知道保护⾃⼰的⼩⼿。
3、学习⼩⼿的安全保健常识。
⼆、活动重难点：
重点：认识⼩⼿，知道保护⾃⼰的⼩⼿。
难点：初步掌握保护⼩⼿的⽅法。
三、活动准备：
PPT、⼩⼿图⽚、保护⼩⼿图⽚。
四、活动过程：
1、律动《⼩⼿爬》引出活动教师带领幼⼉随⾳乐做⼩⼿在⾝体上爬的动作，感受⼩⼿的活动。
2、引导
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小班游戏教案及反思 《肯德基》游戏教案及反思.doc
小班游戏教案及反思 《肯德基》游戏教案及反思
导读：就爱阅读网友为您分享以下“《肯德基》游戏教案及反思”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
角色游戏： 肯德基
游戏总目标:
1.有一定的角色意识，遵守游戏规则，能按自己的意愿选择游戏内容。
2．明确“肯德基”里工作人员的分工、职责，能逼真地模仿所扮演的角色，较有创造性地表现各角色的行为与活动 。
3.游戏中能和同伴积极交往，有了一定的和同伴合作游戏的意识。
4.有一定的解决问题的能力。
5.养成互相学习、互相谦让、爱惜游戏材料和作品的良好习惯。
6.在游戏中能运用语言协调自己与他人的关系，丰富和发展游戏情节。
7.游戏
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小班语言：藏猫猫 藏猫猫.doc
小班语言：藏猫猫 藏猫猫
小班语言：藏猫猫 藏猫猫
活动目标：
1．细致观察画面，能根据动物的外形特征猜测故事情节。
2．能模仿句式“藏在……后面，肯定不会被发现”，大胆、清楚地讲述动物藏的位置。
3．体验藏猫猫游戏的快乐，萌发认真倾听、细致观察的阅读意识。
活动准备：
1．经验准备：幼儿玩过藏猫猫的游戏。
2．物质准备：《藏猫猫》绘本PPT课件。
活动过程：
（一）谈话导入，激发兴趣。
nbsp;教师：宝宝们，你们玩过藏猫猫的游戏吗？是怎么玩的？ nbsp;
（二）分段欣赏，交流内容。
1. 观察小老鼠、狐狸藏猫猫的画面。
教师：瞧，小动物们也在藏猫猫呢，谁和谁在玩藏猫猫？
教