青岛版五年级数学下册期中综合测试题附答案.doc

青岛版五年级数学下册期中综合测试题

（时间：40分钟满分：100分）

一、填空题。（22分）

1.中国最大的咸水湖——青海湖,水面高于海平面3193米，记作+3193米；若水面低于海平面400米，记作（）米；里海水面的海拔高度是-28米，表示（）。

2.2个是（），是4个（）。

3.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，化成最简分数是（）。

4.当a（）时，是真分数；当a（）时，是假分数。（a是不为0的自然数）

5.的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

6.6÷（）===≈（）（填小数，保留两位小数）

7.如果a、b两个数的公因数只有1，则它们的最小公倍数是（）；若a是b的倍数，则这两个数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8.在中医药橱上，人参的位置用数对表示是（6，7），表示该药材在第（）列第（）行。它左边的金花用数对表示是（）。

9.80平方分米＝平方米

400克＝千克45分＝小时

二、判断题。（10分）

1.一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）

2.假分数都大于1，真分数都小于1。（）

3.约分的依据是分数的基本性质。（）

4.把5吨水泥平均分成8份，每份是总重量的。（）

5.罐头瓶外壁上的“500±10克”，表示这瓶罐头最大质量与最小质量相差10克。（）

三、选择题。（10分）

1.关于“0”的说法正确的是（）。

A.0是正数B.0是负数

C.既不是正数，也不是负数

D.以上说法都不对

2.分母是8的最简真分数有（）。

A.4个B.5个C.6个D.7个

3.下面的数中，()更接近-5。

A.-4B.-1C.0D.3

4.和这两个数（）。

A.大小相同B.意义相同

C.分数单位相同

D.大小和意义都相同

5.已知自然数a、b之间的关系是a=b+1,则a、b的最大公因数是（）。

A.aB.bC.1D.无法确定

四、计算。（16分）

+-+-1-+-+

五、在下图中标出各个场所的位置。（12分）

剧院（4，3）广场（8，6）超市（7，8）书店（2，5）

六、解决问题。（共30分）

1.小柯买了一本故事书。他第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的几分之几？（7分）

2.妈妈买来14千克大米，正好一个月吃完（按30天算），平均每天吃多少千克？（分别用分数和小数表示，得数保留两位小数）（7分）

3.菠菜的种植面积占这块地的几分之几？（8分）

4.福娃幼儿园小班有四十多名小朋友分组做游戏，如果每6人分一组或每8人分一组，正好分完，没有剩余，那么小班共有多少名小朋友？（8分）

青岛版五年级数学下册第五单元测试题

（时间：40分钟满分：100分）

一、填一填。（19分）

1.分母不同的分数相加减时，要先（），即化成（），再加、减。

2.+表示8个（）加上6个（），和是（）。

3.分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

4.1的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.8

-(-)-+

6.比米短米是（）米，米比（）米长米。

7.一个最简真分数，分子与分母相差1，它们的最小公倍数是42，这个分数是（），它与的差是（）。

8.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小丽吃了2块，还剩下这块饼的

二、判断题。（12分）

1.分数单位相同的分数才能相加减。（）

2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）

3.1--=1-（+）=0（）

三、选择题。（12分）

1.+不能直接相加，是因为两个加数（）。

A.分子相同B.分数单位不同C.都是真分数

2.下面各题计算正确的是（）。

A.++==

B.－==1

C.－－=0

3.1比一个数多，这个数是（）。

A.B.C.

4.用简便方法计算-（-），第一步算式是（）。

A.--B.-+C.+-

四、计算。（共28分）

1.直接写得数。（6分）

-=-=+=

+=+=-=

2.怎样简便就怎样算。(16分)

+