2024_2025学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下.docx
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第一单元古代文明的产生与进展
第2课古代世界的帝国与文明的沟通
课后篇巩固提升
A组
1.铜是青铜时代重要的战略物资,赫梯人将叙利亚地区的铜输送到埃及和两河流域,促进了埃及和两河流域文明的进展,材料主要说明()
A.赫梯人商业活动范围广
B.埃及和两河流域的进展依靠赫梯人的商业活动
C.文明扩展能够推动社会的进步
D.埃及和两河流域资源匮乏
答案C
解析从材料“将叙利亚地区的铜输送到埃及和两河流域”可以看出古代文明之间的沟通,故C项正确。
2.图1为公元前7—前6世纪的希腊雕刻,图2为古代埃及公元前3千纪后期的雕刻。观看两幅图片,可以推知()
A.古代的雕刻艺术具有多元化特征
B.古代希腊借鉴了埃及的雕刻艺术
C.埃及的艺术风格完全被希腊继承
D.埃及文明是世界文明的主要源头
答案B
解析从两幅图片可以看出,两幅雕刻作品在发式、表情和站立姿势等多方面具有明显的相像之处,显示了希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴,故B项正确。
3.古代世界很多国家通过对外侵略扩张,使不同文明区相互连接起来,从而促进了大帝国的兴起。促使古代帝国对外扩张的根源是()
A.农耕文明的优势
B.游牧文明的特性
C.社会分工的进展
D.政治治理的进步
答案A
解析依据唯物史观的基本观点,经济基础是历史进展的动力之一,古代世界的帝国基本上都是农耕文明的代表,农耕文明地区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、简单的社会组织和治理系统,使其具备了对外扩张的潜能,故A项正确。
4.据统计,1世纪时,罗马全年消遣日为66天;2世纪时,节庆消遣日为123天;4世纪时,节庆消遣日为175天。在消遣日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、骑术等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的缘由是()
A.农业进展的落后 B.工商业消灭大衰退
C.统治者白费腐化 D.农民起义此起彼伏
答案C
解析材料信息涉及消遣日时间增加和活动费用支出,说明罗马帝国灭亡的缘由是统治者白费腐化,故C项正确。
5.波斯实行行省制度,每省设立总督一人,把握本省的行政、司法和税收大权。另设一个军事首长,统领驻军。他们彼此互不隶属,这就便于双方相互监视,相互制约。此外,还派遣“耳目”到全国各地。从中可以看出()
A.波斯的政治制度与古代埃及和古代东方国家有肯定的相像性
B.波斯建立了政教合一的国家
C.波斯实行的政治制度保障了社会的稳定
D.波斯总督权力太大不利于加强中心集权
答案A
解析从材料可以看出波斯行省制度下,总督和军事首长相互牵制,这有利于加强中心集权,这与古代埃及和古代东方国家治国思路全都,故A项正确。
6.“亚历山大在所制服的地区兴建了很多城堡,有些渐渐进展成经济和文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的制服战斗()
A.促进了东西方文化沟通
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落
D.导致东西方文化被毁灭
答案A
解析由材料“兴建了很多城堡,有些渐渐进展成经济和文化中心”“一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”可知促进了东西方文化的沟通,故A项正确。
7.古罗马人称中国为“丝国”,古罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场,轰动一时。那么古罗马人穿着中国的丝绸最早可能是在()
A.秦朝时 B.西汉时
C.唐朝时 D.宋朝时
答案B
解析材料中提到凯撒穿着丝袍消灭在罗马剧场,此时中国正处于西汉时期。当时中国的丝绸是通过丝绸之路运到欧洲的,丝绸之路是从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。当时中国称欧洲的罗马为大秦,罗马把中国称为丝国。故B项正确。
8.拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明()
A.古罗马人是欧洲人的祖先
B.古罗马帝国的制服和统治布满着暴力
C.古罗马人有很强的语言天赋
D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区
答案D
解析依据“现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来”可知,古罗马的文化渗透到它统治过的地区。公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次制服战斗,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内海。一方面,罗马帝国的制服和统治布满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的宽敞地区,客观上促进了文化的沟通与传播。D项符合题意。
9.古代文明的沟通,促进了东西方的进展。阅读材料,完成下列要求。
材料一亚历山大制服战斗之前,希腊文明并没有呈现明显的多元化和世界化,或者说其受东方文化影响不是那么的深刻,而东方文明也未受到希腊文化的较大的影响。亚历山大制服战斗之后,在希腊文化的基础上,融合东方文化,形成了新的一种,影