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学生网络道德教育的个性化学习策略探讨论文
摘要：本文针对当前学生网络道德教育中存在的问题，提出个性化学习策略，旨在提高学生网络道德素养，培养其正确的网络行为习惯。文章首先分析了个性化学习策略在学生网络道德教育中的重要性，然后从实际出发，探讨了具体的个性化学习策略，以期为我国网络道德教育提供有益借鉴。
关键词：学生网络道德教育；个性化学习策略；网络素养；网络行为
一、引言
（一）个性化学习策略在学生网络道德教育中的重要性
1.满足学生个性化需求，提高网络道德素养
随着互联网的普及，学生在网络环境中的行为习惯和道德观念日益显现出个性化特点。传统的网络道德教育模式往往忽略了学生的个性化需求，导致教育
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