小学生雪天安全教育.pptx
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演讲人：;目录;01;雪天特点与安全隐患;加强雪天安全教育，有助于降低小学生受伤风险，保障其身体健康。;目标;02;选择防滑性能好的鞋子，增加鞋底与地面的摩擦力，避免滑倒。;避免在雪天进行奔跑、打闹等剧烈运动，减少意外碰撞和摔倒的风险。;过马路时，遵守交通信号和交通规则，注意来往车辆，确
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小学生雪天课间安全教育;;01;降雪后，地面湿滑，容易导致小学生摔倒，摔伤风险增加。;在冰冻路面上行走时，要注意步态平稳，尽量踩在已被踩实的路面上。;穿戴保暖衣物，特别是头部、手部和脚部，防止感冒和冻伤。;安全区域;02;;文明有序进行课间活动;提前规划路线;;03;教育学生在遇到红灯停、绿灯行的基本交通规则，并了解黄灯的含义与应对方法。;;教育学生在过马路前，要仔细观察交通状况，确认无车辆或车辆距离较远时再通过。;自行车检查;04;;提供心理支持和辅导资源;培养孩子的抗压能力;;05;家长应确保孩子在雪天课间穿戴足够的防护用品，如帽子、手套、围巾、防滑鞋等，防止冻伤和滑倒。;增强孩子自我保护
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小学生下雪天安全教育;出行安全注意事项
校园内活动安全
防寒保暖要点
冬季疾病预防
意外应急处理
家校协同管理;01;上下学路线选择原则;;家长接送关键要点;02;操场积雪深度超过10厘米时，禁止学生进入，以免发生危险。;雪球游戏安全距离规则;楼梯防滑警示标志识别;03;校服多层穿搭标准;手套围巾佩戴要求;室内外温差适应技巧;04;;个人卫生习惯强化;教室通风时间规范;05;轻度冻伤处理步骤;;紧急联系教师流程;06;天气预警通知模板;;;汇报完毕，谢谢大家
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雪天学生校园安全教育演讲人：日期：
未找到bdjson目录雪天校园安全概述校园雪天防滑措施学生雪天行走安全教育校园雪天活动安全须知雪天突发情况应对与处理家校合作共同关注学生安全
雪天校园安全概述01
降雪导致路面结冰或积雪，增加了行走和驾车的难度，容易引发摔倒和交通事故。路面湿滑降雪可能对校园内的建筑、树木、电线等设施造成不同程度的影响，存在安全隐患。校园设施受损雪天可能会限制学生的户外活动，如体育课、课间活动等，影响学生身心健康。学生活动受限雪天对校园安全的影响010203
减轻校园管理压力做好雪天校园安全工作，可以减轻校园管理部门的压力，提高应对突发事件的能力。维护校园秩序雪天校园安全关系
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小学冬季雪天安全教育;目录;目录;目录;目录;雪天行走安全教育;路面湿滑;选择保暖性好的衣物，穿戴帽子、手套和围巾，防止冻伤。;在雪天行走时，要遵守交通规则，按照交通信号灯指示行走。;跌倒时自我保护;校园内雪天活动安全指导;走路慢行防滑;;避免拥挤和打闹，预防意外发生;在遇到紧急情况时，要及时向老师或工作人员求助，以便得到及时帮助。;家庭雪天安全用电及取暖知识普及;安全用电常识及注意事项;取暖设备使用方法和保养要点;禁止私拉乱接电线;发现触电情况，应立即切断电源，用绝缘物体将触电者与电源分离，并进行急救。;心理健康与情绪调节在雪
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中学生冬季雪天安全教育;雪天出行安全规范
校园活动安全管理
冬季健康防护要点
户外活动风险控制
应急事件处理流程
家校协作教育方案;01;;防滑鞋具与交通工具选择;冰雪路面行走姿势指导;02;教室与走廊防滑措施;室外操场使用限制区域;集体扫雪安全操作流程;03;防寒保暖装备穿戴标准;;;04;体育课冰雪项目安全规范;
;冰面承重能力有限;05;;低温症识别与紧急应对;关注官方信息;06;;家庭防冻防滑设施检查;学生自主安全意识培养;汇报完毕，谢谢大家
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小学雪天安全主题班会教育.pptx
;;;摔倒和滑倒;;掌握基本安全知识;遵守校规校纪，预防意外;;;;上下楼梯时应扶好扶手，一步一步走，不要奔跑或跳跃，以防滑倒。;紧急情况下的自救与互救技巧;;雪地行走安全;提醒学生雪天步行时应靠边走，不要走在马路中央或积雪严重的地方，注意躲避车辆。;;;;在地板、门口、楼梯等易滑倒的地方放置防滑垫，增加摩擦力，防止滑倒。;使用电暖器时，要遵循使用说明书，避免长时间使用或无人看管时引发火灾。;预防一氧化碳中毒等安全隐患;火灾逃生;;减少户外活动时间;穿上保暖的羽绒服、棉衣等冬季服装，戴上帽子、手套和围巾等保暖配饰，确保身体各个部位都能得到保暖。;;;;增添衣物;雨雪天气要注意保持身体干燥，尤其
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小学下雪天安全教育.pptx
小学下雪天安全教育日期:}演讲人：
目录01雪天出行安全02校园内安全防范03家庭安全教育04紧急情况应对05雨雪天气心理健康
雪天出行安全01
行人安全注意事项走路步幅小慢行走在冰雪路面行走时，步幅要小，速度要慢，以防滑倒意观察路面情况走路时要时刻观察路面情况，避开结冰的道路和积雪较厚的路面。穿上防滑鞋或步行板穿上防滑鞋或步行板可以增加鞋底与地面的摩擦力，减少滑倒的风险。不要在冰面上玩耍冰面很滑，很容易摔倒，不要在冰面上玩耍或逗留。
骑车安全注意事项自行车轮胎换成防滑胎在冰雪天气骑车时，应将自行车轮胎换成防滑胎，以增加轮胎与地面的摩擦力。骑车速度要慢在冰雪路面骑车时，速度要慢，避免急刹车和急
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雪天学生安全.pptx
雪天学生安全
演讲人：
日期：
目录
CATALOGUE
01
雪天安全隐患概述
02
雪天校园安全管理措施
03
学生雪天出行安全保障策略
04
家庭教育在雪天安全中作用发挥
05
总结反思与未来改进方向
01
雪天安全隐患概述
CHAPTER
雪天特点与风险分析
雪天路滑
降雪导致路面湿滑，容易摔倒和发生交通事故。
积雪反光
积雪对阳光的反射容易使人产生眩目，影响视力。
低温严寒
降雪后气温降低，容易导致学生感冒和其他冻伤。
校园设施隐患
降雪可能压垮校园内的树木、电线等设施，存在安全隐患。
学生缺乏对雪天安全的认识和自我保护意识。
安全意识不足
学生面对雪天突发情况时的应急处理能力相对
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小班雪天安全教育.pptx
;;;雪天特点与安全隐患;提升孩子安全意识;小班儿童特点与需求;;;在雪地上行走时，要放慢脚步，保持稳定，尽量踩在他人的脚印上。;;如果不慎摔倒，应迅速用手掌保护头部和脸部，同时屈膝团身，尽量减小摔倒的冲击力。;;;在雪地里玩游戏时，应选择安全性高的游戏，如堆雪人、打雪仗等，避免过于刺激和危险的活动。;在雪地上行走或站立时，要
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雪天幼儿安全教育;目录;目录;目录;目录;雪天安全隐患及预防措施;降雪导致地面湿滑，增加摔倒和滑倒的风险。;在雪地上行走时，放慢脚步，保持身体平衡，避免摔倒。;穿戴羽绒服、毛衣等保暖衣物，防止体温过低。;家长陪同出行;交通安全教育与规范;;轮胎防滑;;;户外活动安全防范措施;及时关注天气预报，避免在暴风雪、极寒等恶劣天气条件下外出。;避免滑雪等危险运动;摔倒处理;给幼儿穿戴
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雪天安全教育教案;雪天安全概述
雪天校园安全
雪天交通安全
雪天家庭安全
雪天户外活动安全
雪天心理健康关怀;01;雪天特点及危害;提高意识;教学目标与要求;02;;室内活动为主;;03;注意观察;提前查看公交线路和到站时间，尽量选择离目的地近的公交站点下车。;不要靠近或停留在积雪较厚、有冰凌悬挂的屋檐、树木等危险区域。;04;家庭用电和取暖设备检查;了解中毒症状;紧急情况下的自救与互救方法;05;;评估冰层厚度;;06;冬季抑郁症发病率增加;虽然室外寒冷，但在室内进行适当的运动如瑜伽、跳舞等，可以促进身体血液循环，释放压力，提升心情。;;汇报完毕，谢谢大家
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雪天路滑安全教育;雪天路滑概述
雪天行车安全注意事项
步行防滑措施与建议
校园雪天防滑安全教育
企事业单位雪天防滑措施
家庭雪天防滑小贴士;01;;雪天路滑导致车辆制动距离增加、易打滑、失控，容易引发交通事故。;;02;降雪后路面湿滑，车轮与路面附着力减小，易打滑和失控。;急刹车易侧滑;雪天能见度低，及时开启近光灯、雾灯和示廓灯，以便其他车辆发现。;注意观察路况和行人;03;选择合适防滑鞋具;;;当感觉身体失去平衡时，尽量顺势倒下，避免用手臂支撑导致骨折。;04;绿化带;宣传教育;制定雪天防滑应急预案，明确应急处理流程、责任人和应急联系方式。;家校合作共同关注学生安全;05;将单位内部的道路划
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演讲XXX日期2025-03-07雪天活动安全教育
Contents目录雪天活动安全概述雪天户外活动注意事项雪天交通出行安全指南雪天防滑防摔技巧与方法紧急情况下的自救与互救措施雪天活动安全教育的推广与实践
PART01雪天活动安全概述
雪天活动的特点与风险路面湿滑降雪导致路面结冰、湿滑，增加行走和交通安全隐患。低温严寒雪天气温低，容易导致身体冻伤、感冒和其他健康问题。能见度低降雪和天气条件可能导致能见度降低，影响视线和判断力。活动难度增加降雪可能覆盖原有的路线和标记，增加户外活动的难度和风险。
掌握雪天活动的安全知识和技能，增强应对突发情况的能力。增强应对能力加强雪天活动的安全教育，有效减少意
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雪天安全教育课.pptx
雪天安全教育课;目录;01;;冰冻路面摩擦系数低，轮胎容易打滑，导致车辆失控。;积雪在建筑物边缘融化后重新结冰，形成冰挂，容易掉落伤人。;预防措施与建议;02;校园除雪防滑工作部署;;体育活动及课间活动安全监管;;03;居家防滑防摔技巧传授;;;监管孩子;04;公交车、地铁等公共交通工具在雪天行驶较稳定，是出行的好选择。;出行时间规划及路况信息查询方法;雪天路滑，更要遵守交通规则，如限速、禁止酒驾等。;了解并掌握
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学校雪天安全教育;目录;雪天安全须知;防滑防冻基本知识;;了解冰雪天气特点;安全出行规范;步行防滑技巧与路线规划;尽量避免在结冰路面骑车，若必须骑车，应选择防滑轮胎，并降低车速。;;校园防护措施;场地防滑处理标准;;室内活动为主;健康管理要点;头部保暖;雪天饮食健康建议;;突发事件应对;摔倒摔伤处置预案;气象预警;紧急疏散演练流程;家校协同管理;安全预警信息同步机制;家长监护责任明确;学生行为反馈渠道;THANKS