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小学足球教学计划
小学足球教学计划1
一、指导思想
根据新课标的要求，本着“学生为主、健康第一”的则，
安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的
培养；通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段
提高小足球的脚内侧传球动作；课的设计富有趣味性、多样性、
情景性、实效性。在课堂教学比赛中，提高学
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小学足球课程教学计划.pptx
小学足球课程教学计划
目录课程介绍与目标教学内容与方法课时安排与进度计划师资力量与培训方案场地设施与安全保障考核评价与反馈机制
课程介绍与目标01
01足球是一项全球性的体育运动，具有广泛的群众基础和深远的社会影响。02小学阶段是足球技能和体能发展的关键时期，培养学生的足球兴趣和基本技能具有重要意义。03当前，我国正在大力推进校园足球运动，提高青少年足球水平，培养足球后备人才。足球课程背景
培养学生热爱足球运动，积极参与足球活动的兴趣和习惯。提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、灵敏性和协调性等。让学生掌握基本的足球技能，包括传球、接球、射门、防守等。培养学生的团队精神和合作意识，提高沟通
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小学校园足球的教学计划.pptx
REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY
E
小学校园足球的教学
M
U计划
S
E
R
目录REPORT
CONTENTS
•教学背景与目标
•教学内容与方法
•教学组织与实施
•学生评价与反馈
•师资培训与提升
•校园足球文化建设
REPORT
01
教学背景与目标
校园足球发展现状
校园足球普及程度提高
近年来，随着国家对足球运动的重视和推广，校
1园足球得到了快速发展，越来越多的小学生参与
到足球运动中。
校园足球教学水平参差不齐
尽管校园足球普及程度提高，但不同学校、不同
2地区的教学水平存在较大的差异，需要进一步提
高教学质量。
校园足球竞赛体系逐步完善
各
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2023年小学足球教学计划11篇.pdf
2023年小学足球教学计划11篇
小学足球教学计划1
一、教学内容
1、小足球：熟悉球性及射门
2、游戏:《抢西瓜》
二、指导思想
本课以“健康第一”，激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想，
注重学生身体、心理等整体健康水平的提高，激发学生的运动热情，重
视学生运动兴趣的培养。通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，
体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培
养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生
参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习
过程中学会学习。
三、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种
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小学足球课单元教学计划.pdf
小学足球课单元教学计划
Elementaryschoolfootballlessonunitteachingplan
(教学工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-052893
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
小学足球课单元教学计划
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不
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小学足球社团教学计划（5篇）.docx
小学足球社团教学计划（5篇）
小学足球社团教学计划（精选5篇）
小学足球社团教学计划篇1
一、指导思想:
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战大学生足球比赛。通过训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为院足球队以后的工作打好基础。
二、训练指导思想
科学进行训练，贯彻打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标
力争比赛踢出好成绩，让更多人喜欢上足球运动!
四、训练的基本任务，内容要求及手段
（一）提高队员的训练比赛作风
训练作风方面：1、严格的组织纪律性。2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好
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小学校园足球教学计划.pptx
小学校园足球教学计划
目录
contents
教学背景与目标
教学内容与方法
教学组织与实施
教学评价与反馈
教学资源与开发
教学成果与展望
教学背景与目标
01
近年来，随着国家对青少年足球发展的重视，校园足球得到了广泛推广和普及，越来越多的小学生开始接触并喜爱足球运动。
校园足球普及程度提高
很多小学已经建设了标准化的足球场地，并配备了相应的足球器材和设施，为校园足球的开展提供了良好的硬件条件。
校园足球设施不断完善
各级校园足球赛事体系不断完善，小学生足球比赛也越来越规范化、专业化，为优秀足球人才的选拔和培养提供了平台。
校园足球赛事体系逐步建立
校园足球发展现状
小学生身心发展特点
身
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足球课的教学计划.docx
足球课的教学计划
工作目标
提升学生对足球基本技巧的掌握：通过系统性的教学，使学生熟练掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等，并能够在实战中灵活运用。
增强学生足球战术意识：通过教学实践，培养学生的足球战术意识，使他们能够理解并运用不同的战术安排，提高球队的整体战斗力。
培养学生团队协作精神：通过团队配合训练，培养学生之间的默契，提高他们的团队协作能力，让他们在比赛中能够更好地配合，实现团队目标。
工作任务
技巧训练：设计一系列的技巧训练课程，包括传球、射门、控球等基本技巧，通过反复练习，使学生熟练掌握。
战术教学：根据学生的实际情况，设计适合他们的战术教学课程，通过实战演练，培养他们的战术
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足球教学计划3篇.doc
足球教学计划3篇
篇一：小足球单元教学计划
一、指导思想
根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。
二、教材选择及教材分析
本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。
小足球是一项小学生非常
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足球教学计划.doc
足球教学计划
设计思想：
足球运动对于生性活泼好动的青少年学生有着一种天生的魔力，足球自身就是一种游戏。足球技术是初中阶段学生们进行足球活动不可缺乏的内容，通过这一系列的练习，使学生们掌握基本的踢球技术，发展学生的身体协调性、柔韧性和下肢爆发力。每一节课、每一练习、游戏都是循序渐进的安排，从而让学生在学练过程中养成积极参与、勤于思索的习惯，使其真正体验到足球运动最原始、最质朴的乐趣。
状况分析：
学生在运动中展现自己积极的一面，男生比较喜欢足球，女生只有很少数能理解，在教学中，应根据实际状况进行教学，教学过程是师生交往、合作的互动过程。教师要在课的设计上体现出新奇，适应广大学生的身体的状况，男
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足球教学计划.docx
足球教学计划
目录
足球教学计划（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
足球教学计划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2教学对象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教学内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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实验小学生足球教学计划、进度表.doc
.
.....
一、校园足球教学基本要求
（一）小学阶段
表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
学习目标
学习内容
课时（%）
教学要点
类别
内容
1.参与足球游戏和比赛，培养球感。
2.体验足球活动的乐趣。
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16(40)
1.以游戏法为主要教学方法。
2.以比赛培养学生对足球的兴趣。
球感
踩球、拉球、拨球、跨球
8(20)
技术
脚背外侧运球
4(10)
脚内侧踢球、接球
8(20)
知识
足球故事
4(10)
身体素质
柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力
——
表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
学
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实验小学足球教学计划、进度表.doc
精品文档
可编辑
一、校园足球教学基本要求
（一）小学阶段
表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
学习目标
学习内容
课时（%）
教学要点
类别
内容
1.参与足球游戏和比赛，培养球感。
2.体验足球活动的乐趣。
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16(40)
1.以游戏法为主要教学方法。
2.以比赛培养学生对足球的兴趣。
球感
踩球、拉球、拨球、跨球
8(20)
技术
脚背外侧运球
4(10)
脚内侧踢球、接球
8(20)
知识
足球故事
4(10)
身体素质
柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力
——
表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
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足球课程融入中小学体育教学计划.docx
足球课程融入中小学体育教学计划
一、计划背景与目标
近年来，随着全民健身运动的推广和青少年体育发展的重视，足球作为一项深受欢迎的集体运动，逐渐被纳入中小学体育教学的重点项目。通过足球课程的引入，旨在提高学生的身体素质、增强团队合作精神、培养竞争意识，同时促进心理健康与社交能力的发展。该计划的核心目标是创建一个系统化、可持续的足球教学框架，以满足中小学生的身心发展需求，提升学校体育教学质量。
二、当前状况分析
中小学体育教学现状普遍存在以下问题：
1.课程设置不足：许多学校体育课程中缺乏系统的足球教学内容，导致学生对足球的兴趣和参与度较低。
2.师资力量短缺：足球专任教师数量不足，现有师资的专业
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实验小学足球标准教学计划、进度表.doc
PAGE 26
一、校园足球教学基本要求
（一）小学阶段
表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
学习目标
学习内容
课时（%）
教学要点
类别
内容
1.参与足球游戏和比赛，培养球感。
2.体验足球活动的乐趣。
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16(40)
1.以游戏法为主要教学方法。
2.以比赛培养学生对足球的兴趣。
球感
踩球、拉球、拨球、跨球
8(20)
技术
脚背外侧运球
4(10)
脚内侧踢球、接球
8(20)
知识
足球故事
4(10)
身体素质
柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力
——
表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）
学
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中小学生足球教学计划（3篇）.docx
中小学生足球教学计划（3篇）
中小学生足球教学计划（精选3篇）
中小学生足球教学计划篇1
一、前言
本次足球教学课程为期16周，共课16时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
二、指导思想
1遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
2参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
3努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰