2024年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力考试练习题(中学)考试练习题.docx
2024年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力考试练习题(中学)考试练习题
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子》
答案：C
解析：《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，大约成文于战国末期，它系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法等。《论语》是孔子及其弟子的语录结集；《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文；《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。所以本题选C。
2.主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.陶行知
答案：C
解析：杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的观点。夸美纽斯的主要贡献是提出了班级授课制等；赫尔巴特强调教师的中心地位，提出了传统三中心论；陶行知是中国教育家，提出了“生活即教育”等观点。所以本题选C。
3.个体身心发展的不均衡性要求（）。
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教，有的放矢
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
答案：A
解析：个体身心发展的不均衡性表现在两个方面：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。这就要求教育要抓住个体发展的关键期，适时而教。循序渐进是个体身心发展顺序性的要求；因材施教是个体身心发展个别差异性的要求；分阶段进行是个体身心发展阶段性的要求。所以本题选A。
4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术教育
答案：A
解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，保证方向和保持动力。智育是全面发展教育的前提和支持；体育是全面发展教育的重要物质基础；劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。所以本题选A。
5.编写教材（教科书）的直接依据是（）。
A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.课程说明
答案：C
解析：课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件；课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图；课程说明不是编写教材的直接依据。所以本题选C。
6.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
答案：A
解析：讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法；演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。所以本题选A。
7.教学过程的中心环节是（）。
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
答案：B
解析：教学过程的中心环节是理解教材，因为只有理解了教材，才能真正掌握知识，进而进行巩固和运用。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的最终目的之一。所以本题选B。
8.班主任工作的中心环节是（）。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育力量
答案：B
解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任针对个别学生进行的教育工作；统一多方面的教育力量是为了形成教育合力。所以本题选B。
9.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、东张西望等行为，教师可以采取的措施是（）。
A.立即停课，当众批评
B.眼神暗示，提醒注意
C.马上把学生赶出教室
D.对学生进行严厉的体罚
答案：B
解析：当学生在课堂上出现注意力不集中等行为时，教师可以采用眼神暗示等温和的方式提醒学生注意，既不影响课堂教学的正常进行，又能保护学生的自尊心。立即停课当众批评会浪费课堂时间，影响教学进度，还可能伤害学生的自尊心；把学生赶出教室侵犯了学生的受教育权；体罚学生是违法行为。所以本题选B。
10.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种