《第三章_保护生物的多样性》章末复习课件.pptx

第三章

保护生物的多样性;复习目标;两个知识点：一是生物多样性面临的威胁及其原因二是保护生物多样性的主要措施保护生物多样性的四项主要措施：建立自然保护区进行就地保护、迁地保护、建立特殊种质库、加强法制教育和管理。;;(2)人类的活动加快了生物灭绝的速度;4.生物多样性面临威胁的原因;(2)生物多样性面临威胁的原因;③环境污染;1.目前造成野生动植物濒临和灭绝的主要原因是()

A.人类对野生动植物资源的开发和利用

B.物种的退化

C.人类对野生动植物资源的过度开发，对栖息地的污染和破坏

D.自然灾害

2.下列哪一项不是生物多样性受威胁的原因()

A.生态系统遭到严重破坏B.生态环境遭到严重污染

C.生物之间的弱肉强食D.大量引入外来物种;3.请分析右侧漫画的寓意，有关的叙述不合理的是()

A.森林可以为许多野生动物提供栖息地

B.生物多样性锐减的唯一原因是森林被破坏

C.大面积砍伐森林，导致人类也会失去生存家园

D.目前，地球是人类唯一的家园，人类应保护地球

4.(益阳中考)下列有关生物多样性的叙述不正确的是()

A.树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害

B.为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种

C.长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统

D.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀;;建立自然保护区的意义;2.迁地保护;3.建立濒危物种的种质库;生物多样性面临的威胁及其原因;生物多样性的保护;1.进行科学研究的“天然实验室”是指()

A.生物圈 B.水圈

C.生态系统 D.自然保护区

2.对生物多样性保护采取的错误措施是()

A.建立濒危动物繁育中心

B.建立自然保护区

C.建立濒危物种的种质库

D.进行大量的人工饲养和驯化;3.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性措施分别属于()

A.就地保护、迁地保护、法制管理

B.迁地保护、就地保护、法制管理

C.自然保护、就地保护、法制管理

D.就地保护、自然保护、法制建设

4.被称为植物中的“活化???”的裸子植物是()

A.红杉B.珙桐C.银杉D.卷柏;1.误认为我国越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要原因是自然选择;例：（济源）据报道，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()

A.自然灾害

B.天敌过多

C.动物病害

D.人类活动对生态环境的破坏;2.误认为保护生物多样性与消灭有害动物没有关系;例：老鼠不仅能咬坏庄稼，还能传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是()

A.赶尽杀绝

B.顺其自然，不要干预

C.大力保护

D.控制数量，减少危害;1.两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为16.55%。这种变化导致的结果是()

A.野生动物有了更大的生存空间

B.少量的以植物为食的野生动物减少

C.对动物的影响不大

D.大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝

2.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当()

A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏

C.立即把它放回大自然D.给它治疗，待伤好后放归大自然;3.我国特有的珍稀动物中，被称为中生代动物“活化石”的是()

A.金丝猴B.白鳍豚

C.扬子鳄D.朱鹮

4.(眉山)大千世界，多姿多彩，这主要与生物的多样性有关。下列有关生物多样性的叙述正确的是()

A.生物多样性就是生物种类的多样性

B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效的措施

C.为了增加我国生物的多样性，应大力引进一些外来物种

D.生物种类越多，生态系统的结构越稳定，越不容易遭受破坏;5.植物园里看到的一颗大树的标牌。你能帮助他解释其中的含义吗？

(1)标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文是_____文，Ginkgo是此植物的___名，biloba是_______名。GinkgobilobaLinn表示该植物的_____。

(2)从标牌上我们能看出其分类单位属于___。

(3)这种植物命名法是由瑞典植物学家______提出的生物