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开学第一课精品教案.doc

发布:2023-08-02约1.17千字共2页下载文档
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五年级数学上册开学第一课教案 教学目标: 通过交流加强师生之间的认知,拉近师生关系; 让学生认识到学习数学的重要性,感受到学习数学的乐趣; 让学生了解该怎么学好数学这门课; 通过目录和《课程纲要》,了解本学期数学学习的课程内容以及各部分内容的目标,让学生制定本学期的学期计划。 明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。 教学重难点: 1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2、通过活动,了解学习内容,明确学习目标,激发学习兴趣。 过程: 一、教师学生互动 1、了解学生暑假生活与学习状况,方便以后教学工作的开展; 2、老师介绍自己的假期生活,进一步拉近与学生的关系。 二、让学生认识到学习数学的乐趣与重要性 本过程以谈话交流的形式进行,首先,老师提问:大家喜欢数学吗?为什么?你认为数学的乐趣有哪些?让学生畅所欲言,发表自己的看法。 对踊跃发言的学生给予表现,并适时地对学生的发言给予评价,正确的给予肯定,不对的给予改正,让学生们自己认识到学习数学是一件多么快乐的事情,在轻松的氛围中积极主动的学习。 怎样学好数学? 首先让学生交流他们有什么好的学习方法,教师最后总结: ?必须要养成课前预习的好习惯,仔细阅读课本之后,找出自己认为的哪一块的内容是重点,哪一块的是难点,哪一点自己就可以看懂、看会,哪一点自己不会,第二天上课的时候带着问题去听课,这样就有侧重的地方,听课效率更高。 ?在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节课所需要的工具。 ?上课时,保持饱满的热情,认真听讲,要做到“五到”: 耳到:上课认真听讲,不仅要听老师讲,也要听同学的发言; 眼到:老师在讲课的时候,认真看老师的板书,注意书写规范; 口到:上课积极回答问题; 手到:上课老师布置的练习要认真计算; 心到:全身心的投入到课堂中,不走神,不交头接耳,认真思考。 ④课后,认真完成老师布置的作业,及时做好复习、总结。 介绍《课程纲要》,让学生对本册的学习重难点有一个整体的认识,并写下本学期的学习计划,以及每个阶段的学习目标 根据《课程纲要》的内容,对本册的知识有一个整体的认知,对知识的学习有一个良好的心理准备。并介绍本册的重难点,让学生给予自己学习有一个合理的安排。并给学生强调学习计划的重要性,让每个学生自己制定短期、中期、长期学习目标,不但给别人比,也要给自己比,让自己每天都有进步,有了目标才有方向,有了方向才有努力的动力。 五、习惯养成 1、准备习惯 2、听课习惯 3、作业习惯 六、课堂小结 学习数学是一件很快乐的事情,但是数学的学习也需要大家拿出认真严谨的态度来对待,需要你付出努力,大家今天的表现都非常好,希望大家能继续保持下去,我很乐意和大家一起探索数学知识的奥妙,咱们共同努力,共同进步。
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