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附件1. 材料工程博士专业学位研究生培养方案(2023级开始适用).docx

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材料工程专业学位

研究生培养方案

(适用于有博士授权的专业学位)

学院(研究院)

化学化工学院、材料学院、

物理科学与技术学院、能源学院

化学工程与生物工程系、化学系、化学生物学系、材料科学与工程系、物理学系

专业名称(领域)

材料工程

专业(领域)代码

085601

适用学生类型

R全日制R非全日制

学位级别

硕士、博士

适用年级

从2023级开始适用

修订时间

2023年07月

学制及学习年限

硕士:全日制3年。培养年限最长不超过5年。

博士:学制4年,培养年限最长不超过8年,非全日制在校学习年限一般不少于一学期。

学分

硕士:总学分≥32学分,其中课程学分≥24学分,培养环节8学分。

博士(工程创新方向):总学分≥17学分,其中课程学分≥11学分,其他培养环节6学分

领域简介

主要服务领域:化工新材料、功能材料、高分子材料、纳米材料、光电信息材料、医用材料、生物基材料、新能源材料、先进陶瓷材料等。

优势与特色:面向化工、能源、光电、航空、医药等行业关键材料的共性技术,开展与产业化应用对接的前沿技术研究,形成了对接新工科复合型人才培养的产教融合学科特色。依托学科在新能源材料、陶瓷纤维、功能涂料等领域取得重大成果,开展与产业化应用对接的前沿技术研究。拥有能源材料化学协同创新中心、固体表面物理化学国家重点实验室2个国家级科研平台,及投资达20亿元的中国福建能源材料科学技术创新实验室,以国家战略科技力量的高标准打造“基础研究-核心技术-产业化”协同发展的创新链。

校企双方培养条件与合作基础:采取校企导师组的方式,聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员,建设“产学研”相结合的专业学位博士生模式,完善产学合作协同的工科人才培养模式,解决材料工程前沿工程技术问题,共同提升工程博士培养质量。

培养目标

培养学生拥护中国共产党,坚持马克思主义指导地位,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;树立爱国主义思想,拥有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任和担当意识,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;具有法治观念和法律意识,遵纪守法、诚实诚信;养成良好的道德品质、行为习惯和职业道德,具有爱岗敬业、团结协作、勇于实践、艰苦奋斗、止于至善的优秀品质;恪守学术道德、崇尚学术诚信,热爱科学研究,具有严谨的科研工作作风和勇攀科学高峰的钻研精神。

硕士:坚实掌握本学科领域基础理论、专门知识和基本实验技能,了解本专业相关的产业和工程技术;具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力,掌握一门外语,能熟练地阅读专业文献资料和撰写论文。

博士:主要培养材料工程领域工程技术与工程管理方面的高层次领军人才,具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;熟悉本学科相关产业和工程技术,具有独立承担工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理的能力;能够综合运用科学研究方法和先进技术手段解决工程实际中的复杂问题,并在推动产业发展和工程技术进步方面做出创造性成果;能够熟练掌握一门外语,流畅地阅读专业文献资料和撰写论文。

课程设置

课程类别

课程编号

课程中文名称

学分

开课学期

硕士

博士

本直博

是否实务实践课程

备注

公共课

硕士≥6学分

博士≥3学分

12637

中国马克思主义与当代

2

必选

必选

15477

研究生英语

2

秋/春

必选

必选

10101300006

新时代中国特色社会主义理论与实践

2

必选

12656

自然辩证法概论

1

4选1

4选1

12641

马克思主义与社会科学方法论

1

IDPE:G1000031

习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究

1

G10101300002

马克思恩格斯列宁经典著作选读

1

G10101300005

工程伦理

1

春/秋

必选

必选

必选

必修课

硕士≥10学分

博士≥8学分

17499

科研写作与指导

1

春/秋

必选

必选

必选

各院各自开设

17442

实验安全

1

必选

必选

必选

G10302100001

材料工程前沿

2

化学化工学院开设

12904

高等热力学

3

12911

高等应用数学

3

13483

高等生物工程

3

12928

高等反应工程

3

12906

高等合成化学

3

12914

高等仪器分析I

3

12918

高等仪器分析II

3

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