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声音是如何产生的课件.pptx

发布：2023-06-23约小于1千字共8页下载文档
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大象版科学六年级上册奇思妙想——设计篇声音是怎样产生的实验一：使尺子发出声音注意事项：1.注意比较尺子发声时与不发声时的现象2.认真观察并记录发声时的现象3.注意控制音量大小，不要影响其他同学实验二：发生的音叉在振动吗注意事项：1.保持乒乓球静止不动，推动共振盒，用没有声音的音叉侧面靠近乒乓球，及时记录观察到的现象2.先敲击音叉，再迅速推动共振盒，用正在发声的音叉侧面靠近悬挂的乒乓球，并及时记录观察到的现象声音是由物体的振动产生的奇思妙想 开动智慧 设计乐器
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