板块1　专题9　微专题1.pptx

高考题型突破板块一

专题九物质结构与性质

命题规律1.试题外观特征：(1)试题情境：一般比较陌生，但比较简单；(2)试题特征：题干部分主要给出元素的原子结构、微粒性质和晶胞结构等；(3)选项特征：四个选项的考查角度一般各不相同，分别从不同角度进行设问。2．考查要求：(1)必备知识：侧重于物质结构与性质、物质转化与应用，包括原子的核外电子排布、元素及其化合物的性质、元素周期表和元素周期律、晶体结构和化学键等基础性知识等；(2)关键能力：侧重于信息获取与加工、逻辑推理与论证和批判性思维能力，利用题给信息推断元素，分析物质结构与性质，利用元素周期律判断强弱或大小关系。

命题规律3．命题角度：(1)能够利用原子结构、元素周期表、物质的组成、结构、性质和应用等推断元素；(2)利用元素周期律比较相关性质的强弱或大小；(3)化合物类型的判断等；(4)原子、分子、晶体的结构和性质等。真题解密1.题干原子结构、元素性质的叙述或科技成果为情境。2．四个选项各不相同，考查的点多面广、微观与宏观相结合。3．考查内容包括元素周期律和元素的性质、电子排布、杂化轨道、分子构型、晶胞分析和有关计算等。

命题预测本专题高考命题主要涉及三个题目。一是元素推断，主要是对原子结构和元素性质的考查；二是晶胞结构分析与计算，主要是对晶胞结构和相关计算的考查；三是结构与性质的综合题。预计2025年命题主要从元素与物质的相关性质、化学键与物质类别关系的判断、基态微粒的电子排布式、电离能及电负性的大小比较、原子的杂化方式、分子空间结构的分析与判断、配位键与配合物结构分析、晶体类型判断、晶胞的计算等。试题将凸显情境的陌生度越来越高，与其他化学模块的融合越来越多等特点，体现高考评价体系“四翼”中的对应用性、综合性和创新性的要求。

微专题1元素的性质、元素周期律与元素周期表

目录高考真题赏析明考向点击此处添加小标题考前名校押题练预测点击此处添加小标题强基培优精练提能力点击此处添加小标题规律方法整合建模型点击此处添加小标题

章回一高考真题赏析明考向

根据“微粒结构式”推断1角度1.(2024·湖北选考)主族元素W、X、Y、Z原子序数依次增大，X、Y的价电子数相等，Z的价电子所在能层有16个轨道，4种元素形成的化合物如图。下列说法正确的是()A．电负性：WYB．酸性：W2YX3W2YX4C．基态原子的未成对电子数：WXD．氧化物溶于水所得溶液的pH：ZY

【答案】D【解析】主族元素W、X、Y、Z原子序数依次增大，X、Y的价电子数相等，Z的价电子所在能层有16个轨道，则Z个有4个能层。根据这4种元素形成的化合物的结构可以推断，W、X、Y、Z分别为H、O、S、K。W和Y可以形成H2S，其中S显－2价，因此，电负性SH，A不正确；H2SO3是中强酸，而H2SO4是强酸，因此，在相同条件下，后者的酸性较强，B不正确；H只有1个电子，O的2p轨道上有4个电子，O有2个未成对电子，因此，基态原子的未成对电子数OH，C不正确；K的氧化物溶于水且与水反应生成强碱KOH，S的氧化物溶于水且与水反应生成H2SO3或H2SO4，因此，氧化物溶于水所得溶液的pH的大小关系为KS，D正确。

2.(2024·广东选考)一种可为运动员补充能量的物质，其分子结构式如图。已知R、W、Z、X、Y为原子序数依次增大的短周期主族元素，Z和Y同族，则()A．沸点：ZR3YR3B．最高价氧化物的水化物的酸性：ZWC．第一电离能：ZXW

【解析】Y可形成5个共价键，Z可形成3个共价键，Z和Y同族，Y原子序数比Z大，即Z为N元素，Y为P元素，W可形成4个共价键，原子序数比N小，即W为C元素，R可形成1个共价键，原子序数比C小，即R为H元素，X可形成2个共价键，原子序数在N和P之间，即X为O元素，综上：R为H元素、W为C元素、Z为N元素、X为O元素、Y为P元素。由于NH3可形成分子间氢键，而PH3不能，因此沸点：NH3＞PH3，故A错误；W为C元素、Z为N元素，由于非金属性：C＜N，因此最高价氧化物的水化物的酸性：H2CO3＜HNO3，故B错误；同周期元素从左【答案】D

3.(2023·河北选考)右图所示化合物是制备某些药物的中间体，其中W、X、Y、Z、Q均为短周期元素，且原子序数依次增大，分子中的所有原子均满足稀有气体的稳定电子构型，Z原子的电子数是Q的一半。下列说法正确的是()A．简单氢化物的稳定性：ZQB．第一电离能：XYC．基态原子的未成对电子数：XQD．原子半径：ZW

【答案】A【解析】由W、X、Y、Z、Q均为短周期元素，且原子序数依次增大，分子中的所有原子均满足稀有气体的稳定电子构型，Z原子的电子数是Q的一半，图中W含有1个化学键，原子序数最小，故W为H，X含