《我国的社会保障》学习任务清单.pdf

学习任务单参考格式如下：

一、学习指南

1．“微课程”名称：多种多样的社会保障

学2．达成目标：了解社会保障制度的作用和内容，能辨认不同形式的社会保障，认同

习我国的社会保障制度。

任3.学习方法建议：对比分析法，议题探究法

务4.学习形式预告：听课，讨论,作业

单

二、学习任务

多种多样的社会保障

三、资源链接：社会保障制度_百度百科

/item/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E4%BF%9D%E9%9A%9C%E5%8

8%B6%E5%BA%A6/5099009?fr=aladdin

一、多种多样的社会保障

1.含义:

面对人们遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题，国家依法建立起由

政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。

2.作用:

社会保障作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们

的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。

表现:

(1)社会保障通过收入再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾

和冲突,促进社会公平正义。

(2)社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能,同时通过社会成员的

自助与他助,推动社会持续健康发展。

3.内容:

社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其他社会保

障形式,它们共同构成了我国的社会保障体系。

(1)社会保险是我国社会保障体系的核心。它通过政府、单位、个人三方共同筹集资

金。主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。

(2)社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式,是保障社会成员生活安全与

生存权利的“最后一道防线”。

(3)社会福利是最高层次的社会保障。

(4)社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实

行的特殊社会保障。

四、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）