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高中历史教学中批判性思维的培养论文
摘要：本文旨在探讨高中历史教学中批判性思维的培养策略，通过对现有教学现状的分析，提出相应的教学方法和措施，以提高学生的历史思维品质和创新能力。本文将从现实意义和理论依据两个方面展开论述。
关键词：高中历史教学；批判性思维；培养策略
一、引言
（一）现实意义
1.适应新时代教育改革的需要
在新时代背景下，我国教育改革正逐步深入，高中历史教学也在不断更新发展。培养学生的批判性思维，有助于提高他们的历史素养，更好地适应新时代教育的需求。历史教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生运用批判性思维去分析历史现象，理解历史规律，从而提高他们的综合素质。
2.满足学生
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