中班语言活动《小猫追老鼠》教案.doc
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中班语言教学活动
活动名称:《小猫追老鼠》
活动目标:
1.愿意根据画面推测故事内容。
2.学习故事中的量词。
3.尝试通过想象编构新的故事结尾。
活动准备:
PPT课件;小猫小老鼠头饰若干;一顶花帽子、一条花裙子、一副墨镜、一双高跟鞋图片。
活动过程:
一、播放PPT音乐(猫叫声、老鼠叫声),请幼儿辨别是谁的叫声。
教师通过提问,激发幼儿了解故事内容的兴趣。
*师:谁在叫?
你见过小猫追老鼠吗?
二、引导幼儿观察画面,推测故事内容。
出示ppt 课件,引导幼儿逐页观察画面,猜测,讲述故事内容。请部分幼儿看图讲述自己构思的故事内容。
三、教师讲述故事故事内容,引导幼儿理解故事内容。
1.教师有表情的讲述故事。
2.提问:
*师:小老鼠扔下了哪些东西?小猫是怎样做的?引导幼儿使用故事中的量词“顶” “条” “副” “双”回答问题。
*师:小猫为什么急的哇哇叫?小猫为什么捉不到老鼠?
3.引导幼儿表演故事。
请小朋友来表演故事里小猫追老鼠的样子。
四、引导幼儿进行创造性讲述新故事。
1.鼓励幼儿通过想象构思出新的故事结尾。
*师:如果小猫不穿高跟鞋,这个故事的结果会怎么样?
2.请幼儿将自己编的新故事结尾讲给好朋友听。
请部分幼儿分别在集体面前讲述自己编构的新故事结尾。
五、活动延伸:
游戏:《小猫抓老鼠》。
中班语言教学活动
《小猫追老鼠》
卫东区蒲城小学附属幼儿园
刘 宏
二零二零年十月
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