2025年学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》的体会.docx
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学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》的体会
一、数学核心素养的意义和内涵
新课标指出:“通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的。”
什么是数学学科的核心素养呢?新课标明确指出,就是会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。
新课标指出,培养学生的数学眼光,就是让学生通过对现实世界的观察,能够直观理解所学的数学知识及其现实背景,能够发现数学研究对象及其联系与规律,逐步养成从数学的角度观察现实世界的意识与习惯。
小学数学教学过程中,要让学生经历独立的思维过程,让他们能够理解数学的
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