联众智达－诺贝尔—诺贝尔培训手册之一.pdf
文本预览下载声明
上海联纵智达营销咨询有限公司终端导购员培训手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
1/21/2013第1页共23页
上海联纵智达营销咨询有限公司终端导购员培训手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
前言
1/21/2013第2页共23页
上海联纵智达营销咨询有限公司终端导购员培训手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
显示全部
文档详情
相似文档
-
联众智达－诺贝尔—诺贝尔终端培训手册之二.pdf
上海联纵智达营销咨询公司终端导购人员销售技巧手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
-1/21/2013第1页共50页
上海联纵智达营销咨询公司终端导购人员销售技巧手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
-1/21/2013第2页共50页
上海联纵智达营销咨询公司终端导购人员销售技巧手册客户：杭州协和陶瓷有限公司
-
联众智达－诺贝尔—诺贝尔硬终端实态照片.pdf
协和磁砖上海市场走访报告之
诺贝尔瓷砖部分硬终端详细实态
2003年1月11日星期六至2003年1月13日上海走访作业组成员周佩俊、王清华对上海的瓷砖市场
进行了有针对性的重点走访，总体印象深刻。其中重点走访了浦东恒大建材市场、杨浦春申江市场。其余
走访了杨浦凯佳市场、好饰家杨浦店、浦东建工市场和浦东仁和市场。
․杨浦区终端分布图（․杨浦春申江市场․杨浦凯佳市场․好饰家杨浦店）
․浦东终端分布图（․浦东仁和市场․浦东建工市场․浦东恒大建材市场）
杨浦春申江市场终端详细实态了解
市场外观
杨浦春申江建材市场地处五角场商圈的翔殷路1000号。如果以五角场的花园转盘为中心其大致地理位
置分布是11点
-
诺贝尔终端培训手册之三(1.doc
诺贝尔终端培训手册之三
导购员规范服务手册
（供诺贝尔各片区经理、业务员及各终端导购人员参阅）
前言
市场经济体系得确立和商品经济得高度发展，法制得逐步完善，消费者逐渐成熟，他们得经济实力、文化修养、欣赏鉴别商品的能力在总体水平提高的基础上，又各有千差万别，尤其在购买商品时，表现出各具不同的顾客心里和行为。比如，有的拘谨保守，有的随意大胆；有的问这问那，有的一言不发；有的求实求廉，有的求名求美；有的赶时髦、追求时尚，有的崇尚传统和古典风范，等等。顾客的折中多层次、多品位、多水平、个性化的购买特点，要求站在销售第一线的导购人员必须掌握相当的行业以及与此行业有关的知识，具有高水平和
-
诺贝尔产品手册.ppt
《永远品质生活优雅诺贝尔》——诺贝尔瓷砖季度新品上海手册我们将动用最多手段让诺贝尔影响上海走向越来越多的设计师及业主家中！信赖专业，我们将以最完备的服务和专业的手段为您和您的品牌服务。*《永远品质生活优雅诺贝尔》——诺贝尔瓷砖季度新品上海手册策划案科普兰德策划2007.2科普兰德图书出版部《家饰》杂志科普兰德上海分公司2007年2月感谢诺贝尔瓷砖上海分公司诚挚信任给予我们创意及为您服务的机会Thankyouforyourtrustandtheopportunity.诺贝尔瓷砖作为中国业内领先的陶瓷品牌，已经建立了一路领先的知名度和业界影响力上海拥有极具潜力的市场宽广的上升机遇期待富有激情的品牌
-
《诺贝尔》第二课时教学设计之一.doc
《诺贝尔》第二课时教学设计之一
教学过程：
一、复习导入，走进生命的乐章
1、通过上节课的学习，我们初步了解了课文内容，现在就请同学们根据你学习中所获得的信息完成下面的填空：
诺贝尔，（国籍）化学家。他一生在和方面有过许多发明，而他最突出的发明是。他先后发明了、、和的炸药。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的。
2、提问：整个生命意味着什么？（意味着一辈子；所有的时间、所有的精力；所有的一切投入到这项事业中。
二、精读感悟，诠释生命的内涵
1、课文中那些地方让你感受到诺贝尔为了发明炸药付出了他的整个生命？请同学们仔细默读课文3——9自然段，用心揣摩语言，把最能触动你心灵的语句画出来，还可
-
(新)炸药之父诺贝尔.docx
PAGE1 / NUMPAGES1
炸药之父诺贝尔
提到诺贝尔这个名字，全世界几乎无人不知没人不晓。诺贝尔是瑞典籍的科学家、发明家，他因发明炸药、雷管并经营、生产这两样东西而成为富豪。诺贝尔临去世前留下遗嘱，决定在他死后把遗产的一部分作为基金，以其全部利息分成五等份，作为对人类幸福最具贡献者的奖金，即：诺贝尔物理、化学、生理或医学、文学、和平事业五个奖项（1968年增设经济学奖）。
诺贝尔一家是土生土长的瑞典人。他的父亲就是个发明狂，一生中有过不少发明。诺贝尔从小受父亲的熏陶，对科学有着浓厚的兴趣。
诺贝尔幼年时，家境并不好，父亲为了一家生计，只身前往波兰，但仍不能谋得好职业，后来又辗转来
-
21、诺贝尔.ppt
21、诺贝尔 李政道 美籍华裔物理学家。著名的物理学 贡献有：李模型、高能重离子物理、 量子场论的非拓扑性孤立子和孤立 子星以及破解粒子物理中的θ-τ之 谜。1957年，他31岁时与杨振宁一 起，因发现弱作用中宇称不守恒而获 得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现 ，由吴健雄的实验证实。李政道和 杨振宁是最早获诺贝尔奖的中国人。 杨振宁 相变理论 统计力 学是杨振宁的主要研 究方向之一 屠呦呦 屠呦呦由此成为迄 今为止第一位获得 诺贝尔科学奖项的 本土中国科学家?、 第一位?获得诺贝尔 生理医学奖的华人 科学家
-
诺贝尔的别墅“我的巢”.pdf
”
——10 11 2012
-
免疫与诺贝尔.docx
1901年第1届贝林（Emil Adolf von Behring 1854-1917）德国血清疗法防治白喉、破伤风1905年第5届科赫（Robert Koch 1843-1910）德国发现结核杆菌和结核菌素1908年第8届梅奇尼科夫（Ilya IlyichMechnikov 1845-1916）俄国对免疫性的研究提出的第一个细胞免疫理论——细胞吞噬学说埃尔利希（Paul Ehrlich 1854-1915）德国发明治疗梅毒的有效药606（砷凡纳明）提出的第一个体液免疫理论发现补体1913年第13届里歇特（Charles Robert Richet 1850-1935）法国对过敏反应的研究19
-
2、诺贝尔.ppt
我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。 —— 诺贝尔 * 21、诺贝尔 万林榕 苏教版小学语文第九册 想一想，这一课主要写了什么？ 想想作者主要写了诺贝尔为人类作出了哪些贡献？课文可以分为几段？ 第一段（1-2）简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。 第二段（3-9）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。 第三段（10）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。 一是发明了炸药，二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔奖。 诺贝尔奖颁奖的时间是每年的几月几日？地点在哪里?为什么要这么定？ 自由读第
-
诺贝尔用教案.doc
《诺贝尔》教学设计
张兰小学 郝玲琴
教学目标： ??? 1、有感情地朗读课文。
2、培养学生搜集资料的能力。
3、体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。
教学重难点：
体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败和痛苦，但毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的锲而不舍的精神。
教学过程：
一、谈话导入。
（一）揭题导入，激发情感
1、课件出示图片，学生观看：这是举行诺贝尔奖颁奖仪式的斯德哥尔摩市政大厅；难得一见的瑞典国王一家都全数出席这场盛典；这是国王在向诺贝尔奖获奖者颁奖；这是颁奖仪式后举行的有一千多人参加的盛大晚宴，
-
小诺贝尔课件.pptx
18.小诺贝尔;诺贝尔（阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔?），1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。1896年12月10日诺贝尔在意大利的圣雷莫因病去世，终年63岁。诺贝尔一生拥有355项专利发明。在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。;诺贝尔是瑞典著名的发明家。他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。
一次，小诺贝尔上街买盐，回来的路上和几个小伙伴在沙堆上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄
-
21 诺贝尔.ppt
诺贝尔发明炸药经历了哪几个过程？ 1865年12月，一名商人带着10磅“诺贝尔油”，住进纽约一家旅馆，突然的爆炸令屋毁人亡，连地基也炸出一米多深坑。 1866年3月，悉尼一家货栈贮存的两箱“诺贝尔油”爆炸，一声巨响，片瓦无存。 1866年4月，“欧罗巴号”轮船运载“诺贝尔油”因爆炸而沉入海底，船上人员无一幸免。 * * * * * * 21 诺贝尔 诺贝尔爆炸油 固体炸药和雷管 爆炸力更大的炸药 思考： 小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭 用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或 公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够 发明一种东西，一下子就把大山劈开，该多好啊！ 诺贝尔为什么
-
诺贝尔预习单.doc
21．诺贝尔（第一课时预习单）
1．自学本课生字词，抄写生字（《习字册》描仿临各一遍）。完成《补充习题》第一、二、三。
2．读准下列词语，试着理解词义。把词语放入课文，把课文读正确、读通顺。
A瑞典 斯德哥尔摩 诞生
意大利 逝世
B劈山筑路 打通隧道 开凿矿井
C实验、震撼、机械
铁锤、艰苦、运输
爆炸、装置、砸开
3．默读课文，根据课文内容填空。
（1）诺贝尔奖授奖仪式在?（ ??? ??? ??? ）举行，颁奖时间是（????????????? ）。诺贝尔一生在（????? ?）和（? ??? ）方面有过许多发
-
《21、诺贝尔》.ppt
（苏教版）五年级语文上册第六单元 诺贝尔 * 阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔（1833---1896），1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。 同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？ 自由读课文 （1）借助拼音读准生字字音，读通课文。 （2）借助字典或联系上下文，理解由生字组成的词语的意思。 （3）边读边想：课文写了诺贝尔的什么事？ 实验 装置 瑞典 揣摩 盛会 机械 艰苦 爆炸 残废 威力 运输 逝世 锤子 砸掉