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届高考物理二轮复习课件专题电磁感应.pdf

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专题十二│主干知识整合

主干知识整合

一、法拉第电磁感应定律及其多种对应形式

法拉第电磁感应定律的内容是感应电动势的大小与穿过回路

的磁通量的变化率成正比.在具体问题的分析中,针对不同形式

的电磁感应过程,法拉第电磁感应定律也相应有不同的表达式或

计算式.

专题十二│主干知识整合

适用过程表达备注

n匝线圈内的(1)当S不变时:E=

磁通量发生变E=

化(2)当B不变时:E=

导体做切割磁(1)垂直切割时:E=

E=

感线(2)当v与B平行时:E=

导体做匀速旋

转切割磁感线E=

专题十二│主干知识整合

适用过程表达备注

自感现象E自=其中,L为线圈的自感系数

(1)当线圈处于中性面位置时:

转轴垂直于磁E=

E=

场的线圈在磁(从中性面开始计

(2)当线圈处于垂直中性面位置

场中匀速转动时)

时:有最大值E=

理想变压器U=E=n

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专题十二│主干知识整合

二、电磁感应与电路的综合

电磁感应与电路的综合是高考的一个热点内容,两者的

内容与联系主线如图3-12-1所示:

专题十二│主干知识整合

1.产生电磁感应现象的电路通常是一个全电路,产生电动势

的那一部分电路相当于电源,产生的感应电动势就是电源的

电动势,在电源电流的流向是从“电源”的负极流向正极,

这一部分电路两端的电压相当于路端电压,U=感应电

路中产生的感应电动势是联系两大知识块的桥梁.

专题十二│主干知识整合

2.电磁感应现象中,电路产生的电功率等于内外电路消耗的

功率之和.若为纯电阻电路,则产生的电能将全部转化为内能;

若为非纯电阻电路,则产生的电能除了转化为内能外,还有部分

能量转化为其他形式能,但整个过程满足能量守恒.运用

能量守恒分析这类问题是重要的思维方法.在回路的一部分导体

切割磁感线产生感应电流的问题中,导体棒克服力做的功在

数值上等于产生的电能.

要点热点探究

►探究点一电磁感应中的图象问题

在电磁感应问题中出现的图象主要有B-t图象、Φ-t图象、

E-t图象和I-t图象,有时还可能出现感应电动势E或感应电流

I随线圈位移s变化的图象,即E-s图象或I-s图象.我们可以把

图象问题分为这样两类:(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正

确的图象;(2)由题目给定的图象分析电磁感应过程,求解相应的

量.

例1如图3-12-2甲所示,矩形金属导线框abcd在匀强

磁场中静止不动,磁场方向与线框平面垂直,磁感应强度B随

时间t变化的图象如图乙所示.t=0时刻,磁场应强度的方向

垂直纸面向里,则在0~4s时间内,图3-12-3中能正确表示

线框ab边所受的

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