专题01 基础知识积累（考点串讲）.pptx

基础知识积累九年级上学期期中考点串讲

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课标要求1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。2.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。4.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点。5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

考点攻关【常考考点】多音字、音近字、形近字、同音异形字和其他容易误读的字。考查词语均来自教材。看似考查的是课外知识，其实知识点源自于课本。字音【应考策略】每课复习，特别是“读读写写”和页下注释出现的词语，结合具体语境来识记字音字词。多音字及其相应的词语不放过，例：字帖（tiè）、妥帖（tiē）、请帖（tiě）。声旁与字音不同的字及其词语不放过，例：莘莘（shēn）学子、鸿鹄（hú）。同一个字音，不同写法的字可以归类记忆。例：“伫立”“贮存”。关注只有一个读音但生活中容易误读的字。例：“潜移默化”中的“潜”只读qián，“脊梁”中的“脊”只读jǐ，不是多音字。

本册清单字音考查频率（★★★★★）稍逊（xùn） 妖娆（ráo） 今朝（zhāo） 喑哑（yīn）分外（fèn）禁锢（ɡù） 安慰（wèi） 闪烁（shuò）田圃（pǔ） 凝望（nínɡ） 教诲（huì） 曙光（shǔ）睿智（ruì） 谀词（yú） 诅咒（zǔ） 伫立（zhù）宿愿（sù） 借鉴（jiàn） 侵蚀（shí） 羡慕（xiàn）妥当（tuǒ） 亵渎（xiè） 恐怖（bù） 浩瀚（hàn）凌驾（línɡ） 诉讼（sònɡ） 蕴涵（yùn） 愕然（è）怜悯（mǐn）惘然（wǎnɡ） 恣睢（suī） 嬉闹（xī）给予（jǐ） 戳破（chuō）逃窜（cuàn）阔绰（chuò）拮据（jié） 阴晦（huì） 萧索（xiāo）栈桥（zhàn）褴褛（lán） 诧异（chà） 妒忌（dù） 埋没（mò）鄙夷（yí）汲取（jí） 慨叹（kǎi） 省悟（xǐnɡ）怡情（yí） 诓骗（kuānɡ）要诀（jué） 诬蔑（wū）彷徨（pánɡ） 禀请（bǐnɡ）侥幸（jiǎo）星宿（xiù）商酌（zhuó） 绰刀（chāo） 报帖（tiě） 桑梓（zǐ）

本册清单字音考查频率（★★★★★）红装素裹（ɡuǒ）强聒不舍（ɡuō）恪尽职守（kè） 吹毛求疵（cī） 廓然无累（kuò）相接相契（qì） 怒不可遏（è） 媚上欺下（mèi）根深蒂固（dì） 孜孜不倦（zī） 不知所措（cuò）锲而不舍（qiè）恃才放旷（shì）一代天骄（jiāo） 成吉思汗（hán）刹那间（chà）兼而有之（jiān）不屈不挠（náo） 刻骨铭心（mínɡ）不省人事（xǐnɡ）不言而喻（yù） 袖手旁观（xiù） 前仆后继（pū）味同嚼蜡（jiáo） 一抔黄土（póu）涕泗横流（tì）弥留之际（mí）狂妄自大（wànɡ）歇斯底里（xiē） 狼狈不堪（bèi）寻章摘句（zhāi）豁然贯通（huò）自暴自弃（qì）唯唯连声（wéi）面面厮觑（qù） 今非昔比（xī）

真题示例字音下列句子加点字全都注音正确的一项是（???）A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂（zh?）粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊（jí）梁。B．我一直盯着父亲，看他郑（zhèng）重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛（l?）的年老水手走去。C．不要轻觑了事业对精神的濡（rú）养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾（huī）下持久的人质。D．那十一个厢禁军口里喃喃讷讷（nè）地怨怅，两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老督管听了，也不着（zháo）意，心内自恼他。【答案】A.脂（zh?）粉——zhī，脊（jí）梁——jǐ；B.褴褛（l?）——lǚ；D.喃喃讷讷（nè）——nà，着（zháo）意——zhuó；故选C。

考点攻关【常考考点】同字音题，主要考查形近而音不同的字、音同而形不同的字、多音字、音近形近字等，考查词语均来自教材。字形【应考策略】扎实读准记牢课文中重要字形，多写“读读写写”和页下注释的词语。根据词语意思判断字形，例：“