第05讲 动词的时态和语态-【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课（通用版）（原卷版）.docx

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第05讲动词的时态和语态

【学习目标】

掌握一般现在时、一般过去式、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。

掌握被动语态的基本用法以及用主动形式表示被动含义的动词。

【基础知识】

一、动词时态的一般体

一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态；一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态；过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作。所谓一般体，表示既不“进行”，又没“完成”。

（一）、一般现在时

1．一般现在时的构成

(1)一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加-s或-es，其变化规则如下表所示：

情况

规则

例词

一般情况

加-s

eat→eats,rise→rises

以s,sh,ch,x，o,z结尾的动词

加-es

discuss→discusses

teach→teaches

以辅音字母加y结尾的动词

变y为i加-es

carry→carries

fly→flies

(2)be的变化：am,is,are。

(3)have的变化：has(第三人称单数)。

2．一般现在时的用法

(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。

①Timeandtidewaitfornoman.

岁月不等人。

(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

②Theseorangestastegood.

这些桔子味道很好。

(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时，如see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。

③AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

这里所有的学生都是第一中学的。

(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

④IllwritetoherwhenIhavetime.

我有时间的时候会给她写信。

(5)少数用于表示起止或转移等的动词，如come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,stop等常用一般现在时代替将来时，表示按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

⑤Theshopclosesat11：00pmeveryday.

这个商店每天晚上11点关门。

（二）、一般过去时

1．一般过去时的构成

(1)一般过去时用动词的过去式构成，其规则动词变化方法如下表所示：

情况

规则

例词

一般情况

加-ed

pack→packed

以辅音字母加y结尾的动词

变y为i加-ed

carry→carried

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词

双写辅音字母加-ed

plan→planned

以不发音的e结尾的动词

直接加-d

like→liked

provide→provided

(2)was用于第一、三人称单数，were用于其他人称。

注意：以元音字母加y结尾的动词，直接加-ed。如play→played。

2．一般过去时的用法

(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的具体时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯。

①Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.

他年轻的时候经常洗冷水澡。

(2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但主句中的谓语动词仍用过去时。

②Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

他告诉我昨晚他读了一本有趣的小说。

(3)表示两个紧接着发生的动作，由以下词语连接，常用一般过去时。如：but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute等。

③Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

她一进来，就告诉我发生了什么事。

(4)常用一般过去时的句型。

④Whydidntyouthinkofthat?

你为什么没想到？

⑤Ididntnot