文档详情

文言文特殊句式教案.pdf

发布:2025-04-05约7.57千字共11页下载文档
文本预览下载声明

2017高三语文复习讲义——文言句式

目标:复习掌握文言文各种特殊及固定句式;在了解句式用法、特点的基础上提

高文言文阅读和翻译能力。

复习内容:判断句、被动句、倒装句、省略句。

特殊句式

一、判断句:

所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形

式有以下几种:

1、“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”

等形式。如:“廉颇者,赵之良将也。”(在这种句式中,“者”表示停顿,“也”表示判断)

例如:陈胜者,阳城人也。

2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”“惟”等表示判断。如:“此乃臣效命之秋也。”但要注意“是”在文

言文中常常是作为代词表示“这”,例如:“是寡人之过也”

例如:(1)如今人方为刀俎,我为鱼肉

(2)即今之傫然在墓者也。

(3)四月惟夏,序属三秋

(4)梁父即楚将项燕。

(5)以其乃华山之阳而名之也。

(6)予购三百盆,皆病者

3、采用否定副词“非”表示否定判断。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”

-可编辑修改-

例(1)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(2)城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。

(3)非蛇鳝之穴无可寄托者,用躁心也

4、判断句的活用——有些判断句并不是对名词概念进行解释,而只是表达上下句之间的因果

关系。

例如:(1)吾所以为此者,以先国家之急后私仇也

(2)吾妻之美我者,私我也

(3)良庖岁更刀,割也。

课堂练习:高考例句翻译

(1)我非儒,奈何以儒者责我。

(2)官爵者,天下之公器,德望为先,劳旧次焉。

(3)古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者也,所堕者大也。

(4)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。

二、被动句

(一)结构被动句

例(1)智勇多困于所溺(2)秦城恐不可得,徒见欺

(3)臣诚恐见欺于王(4)而身死国灭,为天下笑

(5)其后楚日以削,数十年,竟为秦所(6)况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡

(二)意念被动句

例(1)洎牧以谗诛

-可编辑修改-

(2)戍卒叫,函谷举,楚人一矩,可怜焦土

(3)故刑当罪,则威;不当罪,则侮

三、倒装句:

文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾

语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1、宾语前置:

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:“大王来何操?”

(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。如:“古之人不余欺也。”

(3)借助“之”“是”将宾语提前。如:“句读之不知,惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。”

(4)借助“是”将宾语提前,如:“惟命是从”。

(5)“何……之有”句式中,将宾语提前,“之”是宾语前置的标志如“夫晋,何厌之有”

(6)介宾短语中宾语前置。如:“不然,籍何以至此?”“余是以记之”

2、定语后置

(1)用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”

(2)用“者”使定语后置。”如“缙绅而能不易其者”

(3)用“之……者”使定语后置如:“马之千里者,一食或尽粟一石。

3、状语后置

例如1、固国不以山溪之险2、农人告余以春及3、疑畏死而辞服于贼

-可编辑修改-

4、主谓倒装

这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”

在主谓倒装句中,谓语往往都是形容词。

反馈练习:指出下列句式特点

1、保民而王,莫之能御也。()

显示全部
相似文档