2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文言文翻译与理解能力提升试题.docx
2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文言文翻译与理解能力提升试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、文言文翻译
要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。
1.楚王好细腰，宫中多饿死。
2.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4.仁者见之而思，智者见之而行。
5.青青子衿，悠悠我心。
6.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
7.落花时节又逢君，此恨绵绵无绝期。
8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9.采菊东篱下，悠然见南山。
10.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二、文言文断句
要求：请根据句意和文言文语法规则，给下列句子断句。
1.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
2.美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6.欲穷千里目，更上一层楼。
7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
8.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
9.海内存知己，天涯若比邻。
10.落日故人情，寒山无限好。
三、文言文阅读理解
要求：阅读下列文言文，回答问题。
阅读材料：
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”点。子曰：“吾与点也。”
问题：
1.子路、曾皙、再有、公西华四人中，谁最善于辞令？
2.子路认为自己在治理国家方面有哪些优势？
3.曾皙对治理国家有何看法？
4.公西华认为自己擅长哪方面的才能？
5.孔子为什么对子路、曾皙、公西华的回答表示哂笑？
四、文言文默写
要求：根据课文内容，准确默写出下列句子的全文。
1.（《离骚》）吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。
2.（《阿房宫赋》）非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
3.（《出师表》）先帝创业未半，而中道崩殂。
4.（《滕王阁序》）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
5.（《论语》）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6.（《庄子》）吾生也有涯，而知也无涯。
7.（《桃花源记》）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。
8.（《岳阳楼记》）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9.（《琵琶行》）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
10.（《赤壁赋》）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
五、文言文综合阅读
要求：阅读下列文言文，回答问题。
阅读材料：
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，窃其国，而得其民，犹为诸侯，虽有粟，吾得而食乎？夫仁者，不以天下奉一人。”
问题：
1.孟子认为“王何必曰利”的原因是什么？
2.孟子如何论述“仁义”对于国家的重要性？
3.孟子通过什么方式来说明“上下交征利而国危矣”的道理？
4.孟子认为，即使一个国家失去君主和领土，只要拥有人民，就能成为诸侯的原因是什么？
5.孟子的言论对现代社会的治国理念有何启示？
六、文言文比较阅读
要求：阅读下列文言文，完成比较阅读。
阅读材料一：
孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也已。”
阅读材料二：
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”
问题：
1.孔子和孟子对于“君子”的理解有何异同？
2.孔子提到的“好学”体现在哪些方面？
3.孟子列举的“三乐”中，哪一项与“王天下”无关？
4.孟子认为，通过教育英才可以达到哪一乐？
5.通过阅读这两段文言文，你对于“君子”这一概念有了哪些新的认识？
本次试卷答案如下：
一、文言文翻译
1.楚王喜欢细腰，宫中很多女子因此饿死。
2.人生在世应当尽情享受快乐，不要让金杯空对着月亮。
3.落日的余晖和孤独的鸟儿一同飞翔，秋水和长天连成一片。
4.仁慈的人看到就会思考，智慧的人看到就会行动。
5.年轻人的衣领青青，我的心情悠悠。
6.风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
7.落花时节再次遇见你，这份遗憾永远不会结束。
8.长风破浪的时候终将到来，直接扬起帆船横