2024-2025学年人教四年级数学下学期同步训练之小数的意义和性质.pdf
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2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步经典题精练之小数的
意义和性质
一.选择题共(5小题)
1.2(024秋•通河县期末一个三位小数,保留两位小数是6.00,这个三位小数最小可能是(
A.5.995B.5.999C.6.004
2.2(024秋•龙湾区期末有一个小数,用“四舍五入”法取近似数约是7.0,这个小数不可能是
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2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步经典题精练之小数的
意义和性质
一.选择题共(5小题)
1.2(024秋•通河县期末一个三位小数,保留两位小数是6.00,这个三位小数最小可能是(
A.5.995B.5.999C.6.004
2.2(024秋•龙湾区期末有一个小数,用“四舍五入”法取近似数约是7.0,这个小数不可能是