2025年小学教师资格考试《综合素质》教育评价真题解析与模拟试题集.docx

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育评价真题解析与模拟试题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教育法律法规

要求：根据我国《教育法》的规定，判断以下各题的正误。

1.教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权等基本权利。（）

2.学校对学生的教育管理权是指学校对学生的日常行为进行管理，以促进学生健康成长的权利。（）

3.我国《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。（）

4.教师享有对学生进行教育、管理和保护的职责，不得体罚、变相体罚学生。（）

5.学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉权等基本权利。（）

6.学校、教师可以对学生进行考试、考核，但不得公布学生的考试成绩名次。（）

7.教师享有参加学校民主管理权，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。（）

8.学生享有参加学校教育教学活动权，使用学校教育教学设施、设备权，获得学校提供的学习和生活条件权等。（）

9.学校、教师应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（）

10.学生有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。（）

二、教育基础知识和基本理论

要求：根据教育基础知识和基本理论，判断以下各题的正误。

1.教育是一种有目的、有计划、有组织、有系统的培养人的社会活动。（）

2.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。（）

3.教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、阶级性、民族性、长期性、历史性、继承性、多样性、发展性等。（）

4.教育的本质是一种培养人的社会活动，其根本目的是促进人的全面发展。（）

5.教育的基本功能包括社会功能和个体功能。（）

6.教育的社会功能包括经济功能、政治功能、文化功能、人口功能、科技功能等。（）

7.教育的个体功能包括生存功能、享用功能、发展功能、享用功能、创新功能等。（）

8.教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、阶级性、民族性、长期性、历史性、继承性、多样性、发展性等。（）

9.教育的本质是一种培养人的社会活动，其根本目的是促进人的全面发展。（）

10.教育的基本功能包括社会功能和个体功能。（）

四、教师职业道德

要求：根据《中小学教师职业道德规范》，判断以下各题的正误。

1.教师应当忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。（）

2.教师应当对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。（）

3.教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（）

4.教师应当遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。（）

5.教师应当树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。（）

6.教师应当严于律己，以身作则，为人师表。（）

7.教师应当尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（）

8.教师应当与学生建立良好的师生关系，关心学生的思想、学习、生活，做学生的良师益友。（）

9.教师应当积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。（）

10.教师应当自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（）

五、教育教学能力

要求：根据教育教学能力的要求，判断以下各题的正误。

1.教师应当具备良好的教育教学能力，能够根据学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，设计合理的教学方案。（）

2.教师应当能够运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。（）

3.教师应当善于运用现代教育技术，提高教育教学质量。（）

4.教师应当具备良好的课堂管理能力，能够有效地组织课堂教学，维护课堂秩序。（）

5.教师应当能够进行教学反思，不断改进教学方法，提高教学水平。（）

6.教师应当具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、同事进行有效沟通。（）

7.教师应当具备良好的团队合作精神，能够与其他教师共同完成教育教学任务。（）

8.教师应当具备良好的心理素质，能够应对教育教学中的各种挑战。（）

9.教师应当具备良好的科研能力，能够进行教育教学研究，促进教育教学改革。（）

10.教师应当具备良好的自我发展能力，能够不断提升自己的教育教学水平。（）

六、班级管理

要求：根据班级管理的要求，判断以下各题的正误。

1.班主任是班级管理的核心，应当全面负责班级的管理工作。（）

2.