基于信息化时代的大学生综合测评系统：设计实现与效能分析.docx
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基于信息化时代的大学生综合测评系统：设计、实现与效能分析
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今教育信息化快速发展的时代，信息技术正深刻地改变着教育的各个方面。随着互联网、大数据、人工智能等技术在教育领域的广泛应用，高校教育管理也面临着前所未有的变革机遇与挑战。学生综合测评作为高校教育管理的重要环节，对于全面了解学生的学习、生活和成长情况，制定科学合理的教育培养方案，以及激励学生全面发展具有重要意义。然而，传统的学生综合测评方式在信息时代的背景下，逐渐暴露出诸多弊端，已难以满足高校教育管理现代化的需求。
传统的学生综合测评多采用手工记录和计算的方式，涉及大量的数据收集、
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