六年级修辞手法的题目.doc
1.“秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：B
2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：C
3.“像羽毛一样的轻盈，像珍珠一样的洁白，像彩虹一样的绚丽，这就是我家乡的鸽子。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：D
4.“桂子花开，十里飘香。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：C
5.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：B
6.“天上的星星像无数颗明亮的眼睛，一眨一眨的。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：A
7.“蜗牛慢慢地爬着，就像一位悠闲的老人在散步。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：A
8.“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句诗运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：C
9.“谎言是一只心灵的蛀虫，将人的本性侵蚀。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：A
10.“书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧的顽症。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：D
11.“微风轻轻地抚摸着大地。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：B
12.“他饿得都可以把一头牛吃掉。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：C
13.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句诗运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：A（同时包含对偶）
14.“街头巷尾都在流传着他的英雄事迹。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：B（“流传”拟人化）
15.“他的脸像苹果一样红。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：A
16.“月亮像小船一样挂在天空。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
答案：A
17.“鸟儿在枝头欢快地歌唱。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：B
18.“他的心眼比针鼻儿还小。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：C（夸张说其心眼小）
19.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：C（用“深千尺”夸张情谊）
20.“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话运用了哪种修辞手法？
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
答案：B（把兴安岭当作人来写）