3.6 摩擦力（原卷版）.docx

3.6摩擦力

知识点一、摩擦力

滑动摩擦力：两个的物体，当它们时，在接触面上会产生一种的力，这种力叫

滑动摩擦力的：

滑动摩擦力产生的条件：两个物体、、、

摩擦力分类

摩擦力

摩擦力

动摩擦力

静摩擦力（两个物体相对静止时，接触面间产生的阻碍相对运动趋势的力）

滑动摩擦力

滚动摩擦力

知识点二、影响摩擦力大小的因素

乙组和丙组的结论：滑动摩擦力的与有关，接触面，滑动

甲组和乙组的结论：滑动摩擦力的与有关，接触面受到的，滑动

知识点三、增大或减小摩擦的方法

增大有益摩擦的方法：，，变滚动为滑动（如图1）等

减小有害摩擦的方法：，，（如图1），两个相互接触的（如气垫（下图右）、磁悬浮、加润滑油）等

（2023春?拱墅区期末）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）

A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面

B．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是磨砂面

C．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面

D．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面

（2023春?拱墅区期末）人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个摩擦力f1；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个摩擦力f2。这两个摩擦力的方向应是（）

A．f1向前，f2向后 B．f1向后，f2向前

C．f1、f2都向前 D．f1、f2都向后

（2023春?义乌市月考）雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是（）

A．增大拉力 B．减小拉力

C．多装一些货物 D．少装一些货物

（2023春?玉环市校级月考）小明擦黑板时，发现黑板擦两面的粗糙程度不同，于是小明想利用黑板擦研究摩擦力的大小。如图所示，小明用相同的力F分别将同一黑板擦如甲、乙两图压在竖直黑板上，使黑板擦处于静止状态。图中甲、乙黑板擦所受摩擦力的大小为f甲、f乙。则它们的大小关系是（）

A．f甲大于f乙 B．f甲小于f乙

C．f甲等于f乙 D．无法确定

（2023春?温州期末）镇纸（如图）是中国古代传统工艺品，在书写作画时，用镇纸压住纸张防止纸张移动。制作镇纸的材料比较常见的有玉、石、铜、乌木等。回答下面问题。

放上镇纸后，写字作画时纸张不易水平移动。阻碍纸张移动的力是（）

A．纸张受到的重力 B．纸张受到的支持力

C．纸张受到的压力 D．纸张受到的摩擦力

（2023春?余杭区期末）如图所示，用手给木块一个水平向右的推力，木块脱手后以v0的初速度在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A点，以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（）

A．木块在水平面上受到的摩擦力大小与推力相等

B．木块在斜面上受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上

C．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小

D．木块在A点时受到的摩擦力等于木块的重力

（2023春?拱墅区期末）小乐用刷鞋子的毛刷来展示摩擦力对物体的作用情况，回答下列相关问题：

（1）将一个毛刷分别静置在水平面和斜面上（如图甲和乙），则图显示出毛刷受到了摩擦力的作用。

（2）小乐发现用不同速度匀速拉动图甲的毛刷，观察到刷毛的形变程度都相同。但在毛刷上放一个砝码，继续拉动，会观察到刷毛的弯曲程度更大了，可知摩擦力大小与有关。

（3）小乐将毛刷A放在B物体上，用力拉着B向右运动时，观察到的现象如图丙所示，可推知A不是做匀速直线运动，这是因为。

（2023?金华模拟）小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。

【实验器材】氢气充气机（氢气球可充气）、台式测力计、弹簧测力计、白纸、金属盒、细线若干。

【提出猜想】猜想一：接触面的粗糙程度相同时，重力越大，滑动摩擦力越大

猜想二：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

【实验装置】

【操作步骤】

步骤①：金属盒放在质量不计的白纸上（如图1），读出台式测力计示数；拉动