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人教版思想品德七年级下人生自强少年始.ppt

发布:2017-05-26约1.92千字共28页下载文档
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杨利伟是中国“飞天”第一人,刘翔实现了黄种人在短跑项目上奥运金牌零的突破,都是从无到有的开拓性行为,他们身上体现着自强精神的哪种表现? 自强的表现: 1、困难面前不低头,不丧气 2、自尊自爱,不卑不亢 3、勇于开拓,积极进取 4、志存高远,执着追求 自强的作用(2) * * 第四课 人生当自强 人生自强少年始 小涛的故事 小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么? 阅读教材47页“小涛的故事”, 并思考问题: 自强含义: 对未来充满希望,奋发向上,积极进取. 自强是一种精神,一种美好的道德品质。 初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力,老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。 请问: 我们应该在什么时候培养自强精神呢? 自强的人,都有哪些表现呢? 河南大学生带着捡来的妹妹求学12年 感天动地 爱心侠心责任心心心相印 亲情悯情兄妹情情情相系 在洪战辉身上体现着自强精神的哪种表现? 1919年到1929年,徐悲鸿在欧洲留学。有个洋学生向徐悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了材。徐悲鸿大声回敬说:“先生,你不说中国人不成材吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们来比一比,等学业结束时,看到底谁是人才,谁是蠢材。”从此,徐悲鸿刻苦努力,经常到巴黎各大博物馆临摹,不到闭馆不出来。有志者事竟成,徐悲鸿在多次竞赛考试之中,都获得好成绩。1924年,他的油画展轰动了巴黎美术界,而那个曾向他挑衅的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。 面对外国人的侮辱与挑衅,徐悲鸿没有选择卑躬屈膝,而是用行动捍卫了中国人民族尊严。他身上体现了自强精神的哪个表现? 2004年雅典奥运会上,中国女排在先输两局的情况下,发挥了顽强拼搏的自强精神,连扳三局,最终以3-2战胜俄罗斯队,勇夺奥运会金牌. 中国女排在2004年夺冠前17年没有获得世界冠军,但是 17年间女排姑娘们放弃过夺冠的梦想,她们矢志不移,执著地向冠军发起挑战。她们身上有着自强精神的哪种表现 ? 对个人人生的作用:① 是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 自强的作用(1) 中华民族历来是一个自强不息的民族,远古就有女娲补天、盘古开天地、大禹治水等自强传说,近现代历史上,自强的中国人更是不胜枚举,说一说你知道的具有自强精神的中国人? 抗倭名将戚继光 禁烟英雄林则徐 爱国工程师詹天佑 我国伟大的航海家 郑和 对国家和民族而言 自强不息是一种民族精神,它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神. 二、自强是通向成功的阶梯 石油大王哈默的故事  1914年冬天,一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。这个年轻人会怎么办?结局是什么?根据自己的猜测或想象,给故事安排一个结局,并说明理由。 这个年轻人就是著名石油大王哈默,他成功原因是什么呢? 阅读教材50页“云雀的故事”,并思考: 这则寓言说明了什么?   两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论。说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。   去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。   去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没有上车,不然真失去一次致富的机会。   于是,他们在退票处相遇了。 (1)请充分发挥你的想象力,想象一下后来会发生什么事情。 (2)你从中受到什么启发? 去上海的人 去北京的人 敢于拼搏积极进取 贪图享受不思进取 自强者昌走向成功 自弃者亡一事无成 自强:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强有助于成功. 是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。(表现):自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,(结果):最终一事无成。 自强的作用:自强,对一个人的成功起着重要作用,是通向成功的阶梯。 自弃的含义: * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *
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