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2024年北京市丰台区中考二模语文试题(含答案解析).pdf

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2024年北京市丰台区中考二模语文试题

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学校姓名:班级:考号:

一、基础知识综合

为了让家长和孩子共度一个有意义的儿童节,社区计划举办一场主题为玩转非遗、乐享

“‘’

国潮的亲子活动,邀请你和同学们作为志愿者共同策划。你们准备向社区提交一份活动建

议文案,需要完成下面的任务。

【活动热身建议】

1.同学们提议,在活动签到时请各个家庭的孩子用正楷字书写活动主题,看谁写得最工整。

请你做出示范。

玩转非遗,

“”□□□□

【活动项目建议】

同学们推荐了一些当天可开展的活动项目,委托你整理出来,以备社区参考。

项目一:乐唱童谣,回归童年

童谣,陪伴我们走过美好的童年时光。2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代

表性项目名录的北京童谣,保留着北京方言,积diàn着厚重的历史,生动展现了地方风俗,

诙谐幽默,lǎnglǎng上口,在传唱中对人产生着潜移默化的作用。

北京童谣所涉及的内容很广,包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面,是孩

子们的百科全书与快乐源泉。童谣里有着浓浓的京味儿,儿化音的运用是最重要的语言特

“”

色。如那首广为人知的童谣水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头,其中水牛儿是北京人对

””“”

蜗牛的俗称,去掉儿化音,则是指稻田里的水牛,意思就不通了。童谣里还保存着老北京的

市井民风。北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花,就有首说牵牛花的儿歌:“牵牛花,

..

吹喇叭,爬上篱笆来干啥?要给篱笆来戴花。戴红花,戴紫花,乐得篱笆笑哈哈。唱起来既

充满童趣,又体现出北京人的幽默大气。

父母和孩子共唱童谣,既能增加亲子间的互动,又是对北京童谣这一瑰宝的保护和传

..

承。

2.下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是()

.积是指积累、凝聚,写作淀。

A“diàn”“diàn”“”

.是形容声音清晰明亮,写作琅琅。

B“lǎnglǎng”“”

.市井的意思是街市或市场,这里指京城百姓的日常生活。

C“”

试卷第1页,共12页

.瑰宝的意思是贵重而美丽的宝物,这里指宝贵的文化财富。

D“”

.你想解说文段中百科全书的意思,查《现代汉语词典》,百科全书的解释为比较全

3“”“”“

面系统地介绍文化科学知识的大型工具书。根据词典解释,文段中的百科全书应理解为。

”“”

.童谣里儿化的运用带来浓浓的京味儿,这让你想到应借机把现代著名作家(人

4“”

名)的作品推荐给孩子们,因为在他的笔下有个永远活着的北京城。他小说里的主人公是这

样出场的:我们所要介绍的祥子,不是骆驼,因为骆驼是个外号;那么我们就先说祥子,

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