2024年北京市丰台区中考二模语文试题（含答案解析）.pdf

2024年北京市丰台区中考二模语文试题

:____________________________________________

学校姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

为了让家长和孩子共度一个有意义的儿童节，社区计划举办一场主题为玩转非遗、乐享

“‘’

国潮的亲子活动，邀请你和同学们作为志愿者共同策划。你们准备向社区提交一份活动建

”

议文案，需要完成下面的任务。

【活动热身建议】

1．同学们提议，在活动签到时请各个家庭的孩子用正楷字书写活动主题，看谁写得最工整。

请你做出示范。

玩转非遗，

“”□□□□

【活动项目建议】

同学们推荐了一些当天可开展的活动项目，委托你整理出来，以备社区参考。

项目一：乐唱童谣，回归童年

童谣，陪伴我们走过美好的童年时光。2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代

表性项目名录的北京童谣，保留着北京方言，积diàn着厚重的历史，生动展现了地方风俗，

诙谐幽默，lǎnglǎng上口，在传唱中对人产生着潜移默化的作用。

北京童谣所涉及的内容很广，包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面，是孩

子们的百科全书与快乐源泉。童谣里有着浓浓的京味儿，儿化音的运用是最重要的语言特

“”

色。如那首广为人知的童谣水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，其中水牛儿是北京人对

””“”

蜗牛的俗称，去掉儿化音，则是指稻田里的水牛，意思就不通了。童谣里还保存着老北京的

市井民风。北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花，就有首说牵牛花的儿歌：“牵牛花，

．．

吹喇叭，爬上篱笆来干啥?要给篱笆来戴花。戴红花，戴紫花，乐得篱笆笑哈哈。唱起来既

”

充满童趣，又体现出北京人的幽默大气。

父母和孩子共唱童谣，既能增加亲子间的互动，又是对北京童谣这一瑰宝的保护和传

．．

承。

2．下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是（）

．积是指积累、凝聚，写作淀。

A“diàn”“diàn”“”

．是形容声音清晰明亮，写作琅琅。

B“lǎnglǎng”“”

．市井的意思是街市或市场，这里指京城百姓的日常生活。

C“”

试卷第1页，共12页

．瑰宝的意思是贵重而美丽的宝物，这里指宝贵的文化财富。

D“”

．你想解说文段中百科全书的意思，查《现代汉语词典》，百科全书的解释为比较全

3“”“”“

面系统地介绍文化科学知识的大型工具书。根据词典解释，文段中的百科全书应理解为。

”“”

．童谣里儿化的运用带来浓浓的京味儿，这让你想到应借机把现代著名作家（人

4“”

名）的作品推荐给孩子们，因为在他的笔下有个永远活着的北京城。他小说里的主人公是这

样出场的：我们所要介绍的祥子，不是骆驼，因为骆驼是个外号；那么我们就先说祥子，

“